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学习目标
1.朗读重点段落了解胡同所代表的文化
内涵，领悟胡同中温煦、质朴以及充满
韧性的生活情趣。
2.把握以宾衬主、以实补虚的写作手法，
品读文中议论性的语言，理解作者在字
里行间所渗透的怀旧与眷恋之情。
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景
人
生活
性质
圈画出表达作者感受的句子，结合
前面的分析探究文章所表达的情思：
第2节：对古城文化怀古
沉积的着迷之情
第6节：对胡同里快乐怀旧唯永
一远
和温情的怀念之情不不
变变
第8、9节：对胡同文化人文
永恒性的坚信情怀
胡同的景：静静晒太阳，杨、槐、
柳摆动枝条，树之间飘
着鲜亮的衣服温煦
质朴
小巷的景：也有槐、柳，槐树铁}
上也是挂着随季节变化
的衣服
胡同的人：推车的老人，卖针头线
脑、铅笔橡皮，孩子跑
过打破胡同的宁静从容优雅
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