2016届高考化学三轮复习离子反应和氧化还原反应教学设计-人教课标版.doc

离子反应和氧化还原反应教学设计

【教学目标】

.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。

.了解常见离子的检验方法。

.能正确书写离子方程式。

.了解氧化还原反应的基本概念及本质。

.了解常见的氧化还原反应。

.能正确书写化学方程式。

【知识网络】

知识网络

教学重点、难点

高频离子方程式扫描

下列离子方程式在高考中有极高的重现率，请熟记。

.强酸和强碱的反应（如盐酸和澄清石灰水）：—

.小苏打溶液和醋酸溶液反应：—↑—

.醋酸和、溶液反应：——

.碳酸钙和醋酸：↑—

.用碳酸钠吸收少量二氧化硫：———

.用氨水吸收少量二氧化硫：·—

.用氨水吸收足量二氧化硫：·—

.醋酸中加入氨水：·—

.三氯化铁、硝酸铁溶液中加入足量氨水：·（）↓

氢氧化铝与盐酸反应：（）

.过量二氧化碳通入偏铝酸钠溶液中：—（）↓—

.硫酸铝溶液与偏铝酸钠溶液反应：—（）↓

.硫酸铝溶液与小苏打溶液反应：—（）↓↑

.偏铝酸钠溶液中加入过量盐酸：—

溶液中滴加氨水至过量：·（）↓

.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳：——

.碳酸镁溶于硝酸、硫酸、盐酸等强酸中：↑

.二氧化碳通入碳酸钠溶液中：——

.小苏打溶液和烧碱溶液反应：———

.硫酸镁溶液和氢氧化钡溶液反应：——（）↓↓

.碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠溶液：——↓—

.碳酸氢钙溶液中跟硝酸、盐酸反应：—↑

.澄清石灰水与少量小苏打溶液反应：——↓

.等体积等物质的量浓度的（）与溶液反应：

——↓

.等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液反应：

——↓·

.钠与水的反应：↑—

.铝遇氢氧化钠溶液反应：——↑

.碘化钾溶液与适量溴水反应：——

.将氯气通入足量溴化亚铁溶液中：—

.足量氯气通入溴化亚铁溶液中：——

.氯气通入氢氧化钠溶液中：———

.氯气通入水中：—

.铜片插入硝酸银溶液中：

.过量铁粉与氯化铁溶液反应：

.用溶液腐蚀电路板：

.铜与稀硝酸反应：—↑

.铜与浓硝酸反应：—↑

.实验室制氯气：—↑

.硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合：

.硅与氢氧化钠溶液反应：——↑

.用碳棒作电极电解氯化钠饱和溶液：—↑↑—

—[（）]或—（）

.向沸水中加入饱和溶液制（）胶体：（）（胶体）

.醋酸钠溶于水：——

.氯化铵溶于水：·

二、离子共存中需要注意的几个问题

—只有在酸性条件下才具有强氧化性，—具有强氧化性。

.能发生彻底水解的阳离子和阴离子在溶液中不能大量共存。如＋与—、—、—、—、—、—等不能大量共存。

.注意离子共存题目的附加条件

（）无色透明溶液。

（）由水电离的氢离子、氢氧根离子浓度

（）与反应生成的溶液。

（）使指示剂呈现某种颜色

（）如“一定”、“可能”等。解题时可采用淘汰法。

三、离子检验、推断过程中需要注意的问题

.在进行离子推断时，应注意的答题模式是：操作→现象→结论。

.注意检验实验是连续实验还是并列实验，若为连续实验，应注意前面加入试剂对后面实验的影响。

四、氧化还原反应计算的核心是得失电子守恒，这是氧化还原反应计算列等式的依据。在涉及被氧化（或被还原）的计算时，还应注意参加反应的物质的量与被氧化（或被还原）的关系。在答题过程中遇到有关氧化还原反应计算时，先优考虑电子守恒。

【热点透视】

热点题型

【典例】下列反应的离子方程式正确的是（）

.苯酚与碳酸钠溶液的反应

.等体积、等浓度的（）溶液和溶液混合

＋——↓—

.硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液

＋＋→＋

.向（）中加入足量稀硝酸：（）

解析：此题考查了离子方程式的正误判断。苯酚是一种具有弱酸性的有机物，故其在离子方程式中应保留化学式，生成的苯酚钠是强电解质，离子方程式正确，对；等体积等浓度的碳酸氢钙和氢氧化钠溶液混合时，氢氧化钠不足量，离子方程式为：——↓，错；反应前后的原子不守恒，错；向（）中加入稀硝酸，硝酸可将二价铁氧化为三价铁，错误。

答案：

命题意图：以离子方程式正误判断为载体，考查元素化合物知识及离子方程式正误判断。

【典例】下列离子组一定能大量共存的是（）

.甲基橙呈黄色的溶液中：—、—、—、

.石蕊呈蓝色的溶液中：、—、—、—

.含大量的溶液中：、、—、—

.含大量一的溶液中：—、—、—、

解析：使甲基橙呈黄色的溶液大于，当处于时，—表现强氧化性，可将—氧化为，排除；石蕊呈蓝色的溶液大于，溶液呈碱性，—能和—反应，排除；含大量的溶液呈酸性，其中的能和—结合成，排除。

答案：

命题意图：本题考查给定条件下的离子共存。

技巧点拨：在给定条件下，考查离子组能否共存时，要注意与元素化合物知识、电离平衡知识的联系。要特别注意题干中条件的应用，比如本题中的“甲基橙呈黄色”、“石蕊呈蓝色”、“含大量的的溶液”等，倘若只分析选项中