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辩证否定观原理及其方法论
汇报人:XXX
2024-01-26
目录
CONTENTS
辩证否定观基本原理
辩证否定观方法论意义
辩证否定观在哲学史上地位
辩证否定观在现实生活中的应用
辩证否定观与形而上学否定观比较
辩证否定观原理及其方法论意义总结
01
辩证否定观基本原理
否定是事物发展的质变
事物发展是量变和质变的统一,否定是事物由量变到质变的转折点,是事物发展过程中的重要环节。
否定是事物发展的连续性
事物发展是一个连续不断的过程,否定是这个过程中的一个环节,它连接着过去和未来,使事物发展具有连续性。
否定是事物发展的内在动力
事物内部矛盾运动推动事物发展,否定是事物内部矛盾运动的结果,是事物发展的必然环节。
否定是事物发展环节
否定是新旧事物联系的桥梁
新事物与旧事物既有区别又有联系,否定是连接新旧事物的桥梁和纽带,它使新事物在继承旧事物的基础上发展起来。
否定是新事物发展的动力
新事物在发展过程中会遇到各种困难和挑战,否定是对这些困难和挑战的积极回应和解决,是推动新事物发展的动力。
否定是新事物产生的前提
新事物是在旧事物的母体中孕育产生的,否定是对旧事物的批判和继承,为新事物的产生创造条件。
否定是新旧事物联系环节
辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径,是推动事物向前发展的根本动力。
辩证否定是事物发展的环节
辩证的否定不是简单地抛弃或肯定,而是既克服旧事物中过时的、消极的内容,又保留旧事物中积极的、合理的因素。
辩证否定是既克服又保留
辩证的否定不是把新旧事物完全割裂开来,而是把新事物和旧事物有机地联系起来,体现了新旧事物之间的内在联系。
辩证否定是事物联系的环节
02
辩证否定观方法论意义
树立创新意识,不唯上、不唯书
01
创新意识是辩证否定观的核心,要求人们不唯上、不唯书,只唯实。
02
辩证否定观鼓励人们敢于质疑、敢于突破,不断推动理论和实践的创新。
03
创新意识是推动社会进步的重要力量,能够激发人们的创造力和创新精神,推动社会不断向前发展。
尊重权威,但不迷信权威
01
权威在特定领域具有专业知识和经验,值得尊重和学习。
02
但权威并非绝对正确,也有可能出现错误或局限性。因此,不能盲目迷信权威。
要以辩证否定的态度对待权威,既要尊重其贡献和成果,也要敢于质疑和挑战其不足之处。
03
01
02
03
实践是检验真理的唯一标准,也是推动理论发展的重要动力。
解放思想是辩证否定观的重要要求,要求人们打破思维定势和陈旧观念的束缚。
只有立足实践、解放思想,才能不断推动理论和实践的创新和发展。
立足实践,解放思想
03
辩证否定观在哲学史上地位
批判了费尔巴哈否定观的形而上学性,汲取了其唯物主义“基本内核”。费尔巴哈在批判黑格尔唯心主义体系时,把黑格尔的否定之否定仅仅看作哲学上的一条思维规律,即肯定——否定——肯定,而不是看作自然界、人类社会和思维发展的一条普遍规律。
批判了黑格尔否定观的唯心主义实质,汲取了其辩证法“合理内核”。黑格尔认为,否定是事物发展的决定性环节,是旧事物向新事物的转变,是由旧质到新质的飞跃。但是,他把否定之否定仅仅看作是绝对精神自我否定、自我回归的封闭圆圈。
对黑格尔和费尔巴哈否定观批判继承
辩证的否定观是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义唯物辩证法的重要特征之一。它认为,事物的发展是通过事物内部矛盾运动而实现的,事物的发展过程就是肯定自身、否定自身、再到新的肯定的过程。
辩证的否定观强调,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧事物中消极、过时的因素,又保留了旧事物中积极、合理的因素,并添加了为旧事物所不能容纳的新内容。
马克思主义哲学重要组成部分
形而上学否定观认为,否定是外在的、主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。
辩证的否定观与形而上学的否定观根本对立。辩证的否定观认为,事物的否定是自我否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物.它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
与形而上学否定观根本对立
04
辩证否定观在现实生活中的应用
包容互鉴
尊重外来文化的多样性,以开放、包容的心态对待不同文化之间的差异,促进文化交流与融合。
洋为中用
积极吸收外来文化中的有益成分,将其与本土文化相结合,创造出具有中国特色的新文化。
转化创新
在吸收外来文化的过程中,注重转化和创新,使外来文化更好地适应中国社会的需求和发展。
对待外来文化要洋为中用、古为今用
勇于探索
鼓励人们勇于探索新领域、新事物,不断挑战自我,超越自我。
敢于创新
敢于打破常规,尝试新的方法、新的思路,推动
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