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(口语交际：我说你做)(说课
课件)PPT大纲
contents•课程介绍
•教学内容与方法
目录•教学过程
•教学评价与反思
01
课程介绍
课程背景
教育改革
新课程改革提倡学生全面发展，注
社会需求重培养学生的实践能力和创新精神，
口语交际作为其中的一部分，受到
随着社会发展，口语交际成为日了越来越多的关注。
常生活和工作中不可或缺的一部
分，提高口语交际能力对个人的
发展至关重要。
学生需求
学生在成长过程中，需要不断提
自己的口语交际能力，以适应不断
变化的社交场景和需求。
课程目标
01知识目标
通过本课程的学习，学生应掌握基本的口语交际知识和技巧，如有效倾
听、清晰表达、恰当回应等。
02能力目标
学生应能够在不同场合下运用所学知识进行口语交际实践，如日常交流、
演讲、辩论等。同时，学生还应具备一定的跨文化交际能力。
03情感、态度和价值观目标
通过本课程的学习，学生应养成良好的口语交际习惯，如尊重他人、友
善沟通、理性表达等。此外，学生还应树立积极向上的交际态度，乐于
与他人交流，勇于表达自己的观点。
02
教学内容与方法
教学内容
口语交际技巧实用口语表达文化背景知识
通过本节课的学习，学生将掌握学生将学习和练习一些实用的口通过解析不同文化背景下的口语
基本的口语交际技巧，包括如何语表达方式，以便在日常生活中交际实例，增进学生对多元文化
清晰准确地表达自己的意思，以运用。的理解和尊重。
及如何理解对方的意图和需求。
教学方法
情景模拟小组合作
通过模拟真实生活中的交际场景，让学生鼓励学生通过小组合作
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