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2021-2022学年度(上)期末教学质量检测

五年级数学试卷

(90分钟完成,满分100分)

一、填空计算我能行:(每空1分,共30分)

1.认真观察,用最简分数表示阴影部分。

()或()()

【答案】①.②.③.

【解析】

【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫做分数;把题中各个图形看作单位“1”,平均分成若干份,阴影部分占其中的几份,就是占整个图形的几分之几;最简分数:分子分母是互质数的分数为最简分数;据此解答。

【详解】图中圆被平均分成8份,其中阴影部分占9份;阴影部分为或;

长方形平均分成4份,阴影部分占2份,阴影部分为。

【点睛】利用分数的意义解答本题。

2.7个是(),是()个。

【答案】①.②.9

【解析】

【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;由此可知,7个是;把带分数化成假分数;=;有9个,据此解答。

【详解】根据分析可知,7个是;是9个。

【点睛】本题主要利用分数单位的认识及带分数化假分数的方法进行解答。

3.()既不是质数又不是合数。

【答案】1

【解析】

【分析】根据质数与合数的定义可知,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;据此解答即可。

【详解】根据质数与合数的定义可知,1既不是质数,又不是合数。

故答案为1。

【点睛】此题考查的目的是:理解和掌握质数与合数的定义,并且能够根据它们的定义解决有关问题。

4.23的最大因数是(),最小倍数是()。

【答案】①.23②.23

【解析】

【分析】根据“一个数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身”进行解答即可。

【详解】23的最大因数是23,最小倍数是23。

【点睛】根据求一个数的因数与倍数的方法进行解答,应明确:一个数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身。

5.把下面假分数化成带分数,带分数化成假分数。

()()

【答案】①.②.

【解析】

【分析】假分数化成带分数的方法:用假分数的分子除以分母,商就是带分数的整数部分,分母不变,余数做分数的分子部分;

带分数化成假分数的方法:分母不变,把整数部分和分母的乘积加上原来的分子做分子,据此解答。

【详解】=27÷5=

==

【点睛】熟练掌握带分数与假分数的互化是解决本题的关键。

6.12和30的最大公约数是(),最小公倍数是()。

【答案】①.6②.60

【解析】

【分析】根据最大公约数和最小公倍数的求法可知:最大公约数是这两个数的公有质因数的乘积,最小公倍数是这两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此把12和30分解质因数,然后据此求出它们的最大公约数和最小公倍数即可。

【详解】12=2×2×3,

30=2×3×5,

所以12和30的最大公约数是:2×3=6,

最小公倍数是:2×3×2×5=60;

故答案为6,60.

【点睛】本题主要考查两个数的最大公约数和最小公倍数的求法,注意找准公有的质因数和独有的质因数。

7.要使48是3倍数,可填的最小数字是()。

【答案】0

【解析】

【分析】根据3的倍数特征:每一位上数字的和能被3整除;4+8+0=12,12能被3整除,□内可填的最小数字是0,据此解答。

【详解】根据分析可知,要使48□是3的倍数,□可填的最小数字是0。

【点睛】根据3的倍数特征进行解答。

8.做一套童装需2.2米布,30米布最多可以做()套这样的童装。

【答案】13

【解析】

【分析】先根据“总米数÷一套的米数=套数”列式;再根据“去尾法”取商的近似数。

【详解】30÷2.2=≈13(套)

所以30米布最多可以做13套这样的童装。

【点睛】在用“去尾法”取近似数时,不管省略部分最高位上的数字是几,都要全部舍去。在现实生活中,求最多能做多少套衣服,最多能买多少本书等问题,如果有余数,应采用“去尾法”。

9.不计算,直接在()里填上“>”“<”“=”。

7.8()7.8÷0.93.6×1.2()3.6

()()

【答案】①.<②.>③.<④.=

【解析】

【分析】一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;

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