九年级数学上册人教版：25-1-1随机事件-教学课件.pptx

;一、全章引入:概率的意义;如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定.他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法.——塔拉.韦斯特弗;2.在不确定中寻找规律.;二、本节引入:两个游戏;2.骰子游戏;三、核心概念;四、巩固概念;2.举出身边的必然事件,不可能事件,随机事件各两个例子.;五、定性描述随机事件可能性的大小;1.袋子中装有4个黄球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,即除

颜色外无其他差别,在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1个球.;2.桌上倒扣着背面图案相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取1张.

(1)能够事先确定扑克牌的花色吗?

(2)你认为抽到哪种花色的可能性大?

(3)能否通过改变某种花色的扑克牌数量,使得“抽到黑桃”和“抽到红桃”的

可能性相同?;六、课堂小结