第三课时 长方形和正方形的面积（课件）-三年级下册数学人教版.pptxVIP

长方形和正方形的面积面积5

复习导入想一想，我们学习过的面积单位有哪些？平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）说一说比一比说一说哪些物体面积分别是1平方厘米、1平方分米、1平方米，并试着比出它们的大小。

复习导入一个练习本封面的面积约是2。教室的长是8。一张书签的面积大约是8。一支铅笔长18。一扇门的面积大约是2。平方米平方分米米平方厘米厘米

探究新知大胆猜一猜，长方形的面积可能会跟什么有关系呢？长宽

探究新知这几个长方形有什么相同点和不同点？谁的面积比较大？长方形的面积与它的长和宽有关系。观察

图形每行个数（长∕厘米）行数（宽∕厘米）小正方形的个数∕个面积∕平方厘米探究新知（1）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表。动手实验注意观察：每行摆的个数；可以摆几行；长方形的长和宽与面积有什么关系？

图形每行个数（长∕厘米）行数（宽∕厘米）小正方形的个数∕个面积∕平方厘米探究新知图①3①23×2＝66图②4②24×2＝88图③4③34×3＝1212图④5④45×4＝2020图⑤5⑤35×3＝1515你们发现了什么呢？长方形的面积怎样求呢？

图形每行个数（长∕厘米）行数（宽∕厘米）小正方形的个数∕个面积∕平方厘米探究新知3①23×2＝664②24×2＝884③34×3＝12125④45×4＝20205⑤35×3＝1515你们发现了什么呢？长方形的面积怎样求呢？长方形的面积=每行小正方形的个数(长方形的长)×行数(长方形的宽)长方形的面积=小正方形的总个数的面积

探究新知探究点1长方形面积的计算4（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？5厘米3厘米

探究新知1摆一摆，数一数正好摆了15个1平方厘米的小正方形。它的面积是15平方厘米。1平方厘米

探究新知长是5厘米，每行能摆5个小正方形。宽是3厘米，能摆3行小正方形。2摆一摆，算一算一共摆了5×3=15（个），所以长方形的面积是15平方厘米。长方形的面积＝长×宽

探究新知长是5厘米，每行能摆5个小正方形。宽是3厘米，能摆3行小正方形。2摆一摆，算一算其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？

探究新知思考：为什么要用面积单位把长方形全部铺满？第二种情况为什么不用铺满？尽管只铺了一部分，通过想象，也能数出面积单位的个数。铺满长方形用了几个面积单位，长方形的面积就是多少。

探究新知正方形的面积＝边长×边长长＝_______宽＝_______面积＝________长＝_______宽＝_______面积＝__________5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）第2个长方形的长和宽相等。（3）先量一量，再计算它们的面积。

探究新知正方形是特殊的长方形。长方形长和宽相等时，这个长方形就是正方形。长方形的面积=长×宽边长边长正方形的面积×=长3厘米长3厘米

探究新知归纳长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长

课堂练习30厘米21厘米30×21=630（平方厘米）答：它的面积是630平方厘米。长方形的面积=长×宽（1）它的面积是多少平方厘米？

课堂练习（2）如果从这张纸上剪下一个最大的30厘米21厘米21×21=441（平方厘米）答：它的面积是441平方厘米。正方形的边长等于长方形的宽。正方形的面积=边长×边长正方形，这个正方形的面积是多少？

课堂练习2.一个长方形长3米，宽10分米，这个长方形的面积是多少平方分米？30×10=300（平方分米）答：这个长方形的面积是300平方分米。3米=30分米先统一单位再计算。

课堂练习3.填空。（1）王阿姨家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。（2）边长1米的正方形，面积是（）。（3）一个正方形的边长是11分米，面积是（），周长是（）。（4）长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。米米24平方米1平方米121平方分米44分米16米

课堂练习一个正方形花坛的周长是20米。面积是多少平方米？边长：20÷4＝5（米）面积：5×5＝25（平方米）答：面积是25平方米。

变式训练张奶奶家有一块正方形的菜地，一面靠墙