六年级语文上册-一课一练-清炒小螺丝-教科版.doc

PAGE

PAGE3

8清炒小螺蛳

课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。

1．拼音长廊。（读拼音，写词语）

mùchūn（）时节，我回到大陆，在众多的měishíjiāyáo（）中，一看到清炒小螺蛳，我就chánxiányùdī（），盛了满满一大碗，吃得jīnjīnyǒuwèi()。

2．比一比，再组词。

墓（）馋（）遗（）胃（）

幕（）搀（）遣（）谓（）

3．课文链接。（读课文，填空）

我为什么对小螺蛳情有独钟？

课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。

4．锦上添花（在括号里填上合适的词语）

丰富的()丰盛的()热烈的()

刻苦的()忘我的()准确的()

创造()改正()修理()

5．词语小吧。（根据意思写词语）

（1）形容万分思念。（）

（2）对某一事物特别喜欢。（）

（3）比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。（）

6．对号入座。（在括号里填上恰当的关联词语）

（1）（）有一盘小螺蛳下酒，父亲（）会很高兴。

（2）这些菜，（）是家里做的，（）到餐馆里去吃，都未能吃出当年的味道。

（3）（）父亲喜欢吃小螺蛳，给我留下了深刻的印象，（）我也同样爱吃。

（4）每当我（）吃到小螺蛳，（）想起了家乡。

（5）小螺蛳的烧制方法（）很简单，（）其味鲜美无比。

7．标点聚会。（给下列句子加上标点）

(1)动身前我和朋友们开玩笑说这次回去我很想吃几样小菜如八宝辣酱清爆鳝背黄鱼羹咸菜豆瓣汤酱汁肉炒螺蛳青蚕豆等等

(2)小小螺蛳令人魂牵梦萦吃到它就想起了大陆想起了家乡

8．读句子，完成练习。

这次回大陆，我特意选在美景如画的春天，这样既可以观赏祖国美丽的湖光山色，又可以到家乡去踏青扫墓祭祖。

“风景如画”说明了春天，描写春天的成语我还能写出几个

、、。中国人一般在清明节踏青祭祖，我想起描写清明节的诗句有

9．精彩回放。阅读课文片段，回答问题。

这道菜，并不是上得了台面的大菜，指是河浜里不起眼的小螺蛳。烧煮的方法也很简单：先把螺蛳的尾巴剪掉，洗净，然后在油锅里放入葱、姜翻炒，加酒、酱油、糖翻几下，再放些水煮熟就行了。但其味鲜美无比，吃了还想吃。这次回到上海家中，吃的第一道菜就是炒螺蛳，满满一大碗，全家人围着吃得津津有味。突然，小侄女发言了，她说：“台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种‘低级菜’？”这一说，把大家逗得大笑。

（1）“低级菜”指的是

（2）哪些句子说明了它是“低级菜”，用“”画出来。

（3）文中在写炒螺蛳的过程，用了表示顺序的词语，请你用上这些词语写一段话。

先……然后……再……

课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

10．大显身手。（请你写出几句思念家乡的诗句）

11．快乐阅读。（阅读短文，完成练习）

故乡

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都