人教版第三册高中语文《灯下漫笔(节选)》教案.pdfVIP

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灯下漫笔(节选)

宣威市第五中学吕荣仙

[教学目标]

知识目标

1、理解鲁迅先生对国民奴性的深刻认识和对中国社会历史的深刻解剖。

2、理解鲁迅先生所提倡的“第三样时代〞的内涵，并明确历史使命，创造

第三样时代。

能力目标

1、理清行文思路，把握由小及大、由事入理的构思特点。

2、抓住关键语句品位鉴赏语言，体味情理交融的表达艺术。

德育目标

体会鲁迅先生忧国忧民的强烈爱国主义情感，激发学生对国家、社会的责任

感。

[教学重点]

1、引导学生体会作者在冷静的理性分析中所包含的强烈情感。

2、学习本文由小及大、由事入理的构思特点。

[教学难点]

1、理解作者对中国历史的概括——想做奴隶而不得的时代；暂时做稳了奴

隶的时代，并理解这两个时代的划分标准。

2、理解“人〞的价格。

3、理解“第三样时代〞的内涵。

[教学方法]

点拨法和讨论法相结合。

[课时安排]