教学评价设计.docxVIP

办公吧

教学评价设计

教学评价设计

评价

项目

等级（权重）分

评 价 标 准

小 教

自

组 师

评 评

知

识与技能

学生在解决情境问题的过程中了解表

面积的由来

学会运用长方体的表面积公式应用到生活中来

灵活求出长方体表面积

8

6

4

2

操

作技能

情感态度

熟悉教材的内容，运用网络收集、分

析、处理教学图片和信息参与科组合作与交流

制作课件

课堂上积极参与，从多角度思考、探究、交流

对长方体的拆分感兴趣

感受生活中处处有数学

10

8

5

3

10

8

8

6

5

4

3

2

8

6

4

2

10

8

8

6

5

4

3

2

课堂调查：

8

6

4

2

我这样评价我自己：

伙伴眼里的我：

老师的话：

优秀

良好

一般

较 评差

10

8

5

3

10

8

5

3

10

8

5

3