教师个人业务提高总结.docx

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教师个人业务提高总结

教师个人业务提高总结

201*---201*学年度第一学期

黄静

教师如同桥梁一样,一头连接着现在,一头连接着未来。为了更好地充当这一角色,教师就必须注重终身学习,不断充实自我,所以学期初我就按学校的要求制定了个人业务提高计划,经过一学期的努力,小有收获,现总结如下

一、积极参建学校组织的集中学习。在学习中能够按时参加,并做好记录,共完成集中学习笔记八次。领导们的讲座深入浅出,精彩绝伦,为我的教育教学提供了新的理念,为我更好地打造高效课堂注入了新的生机。通过学习我知道了该如何进行小课题的研究;该如何评课议课……在掌握教育教学理念的同时,我积极把这种思想运用到教育教学实践中,去实践、去探索,并收到了一定的效果。

二、搞好自学。除了参加学校的集中学习外,我还积极投身到自学当中,通读教材,通读课标,自学了《新教材疑难问题研究与解决》《新课程课堂教学技能的指导与训练》等,还经常阅读各种教育期刊,完成自学笔记八次。通过这些学习使我更加透彻地掌握本学段的教学目标,以及教育教学中的各种疑难问题的解决策略。

三、做好课后反思。只有不断反思自己的教育教学,才能更快地成长。所以每节课后我都及时总结,写下小记和反思。做到了节节有小记,周周有反思。

四、在读书中提升。作为一名教师必须有丰富的文化底蕴,所以我经常读书,读各种教育名家的教育名著,读世界名著,读名师师德事迹等,既有摘抄,又有体会。通过读书使我的语言更加丰富,思维更加活跃,思想更加深刻。

总之,通过本学期的业务学习,我的收获颇丰,自己的教育教学水平也得到了极大的提升。

扩展阅读小学教师年度考核个人工作总结

小学教师年度考核工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

小学教师年度考核工作总结二

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的

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