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八年级道德与法治下册
第四单元知识点演讲人:XX20XX-04-03
01课尊重自由平等ONE
02框自由平等的真谛ONE
03自由的意义？（P99）ONE
自由的意义？（P99）在右侧编辑区输入内容拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
③自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。2、★如何正确认识自由？（P99-P100）
04自由的含义？（P100）ONE
自由的含义？（P100）在右侧编辑区输入内容自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。①法治与自由相互联系，不可分割。
②★法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。4、★法治与自由的关系？（P100）
05平等的意义？（P101）ONE
平等的意义？（P101）①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
06平等在法律意义上的含义？（P101）ONE
同等情况同等对待。（比如男女同工同酬、一次选举一人一票等）②不同情况差别对待。（比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照）7、“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？（P102-P103）①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。在右侧编辑区输入内容②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。【说明】简单概括就是：平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
07框自由平等的追求ONE
框自由平等的追求1、★如何珍视自由？（P104）
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。）
②珍视自由，必须依法行使权利。（作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）
2、★如何践行平等？（P105-P107）
①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
框自由平等的追求③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
08特权（P105）ONE
特权（P105）（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。1（2）表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。2（3）追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。3
课维护公平正义第一框公平正义的价值
09公平的含义？（P109）ONE
公平的含义？（P109）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
10公平的内容及要求？（P110）ONE
公平的内容及要求？（P110）（1）内容：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
3、★公平的重要性？（P110）
①公平是个人生存和发展的重要保障。（公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。）
②公平是社会稳定和进步的重要基础。（公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。）
11什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）ONE
什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）01在右侧编辑区输入内容正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。025、★正义的重要性？（P111-P113）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为（是）法治追求
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