第15课 多样的生物（教学课件） 六年级科学下册（苏教版）.pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。苏教版六年级下册生物多样性地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物多样性。仔细观察并比较下面鸟喙有什么不同这是几种生活在科隆群岛和科科斯群岛的雀鸟。这些雀鸟羽毛呈暗色，体形相似，鸟喙却不同。仔细观察并比较下面鸟喙有什么不同莺雀吃虫子，喙较细弱。仔细观察并比较下面鸟喙有什么不同小树雀吃虫子，喙小而尖。仔细观察并比较下面鸟喙有什么不同大嘴地雀吃坚果，喙大而钝。仔细观察并比较下面鸟喙有什么不同勇地雀吃小的仙人掌种子，喙大小适中。雀鸟的延续环境的改变会影响雀鸟的食物来源，但是无论环境怎么变化，总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异，才确保这一物种能够延续。制作不同环境中的生物多样性卡片极地环境生态环境天寒地冻，降水极少不同类生物企鹅、海豹、苔藓同类生物的差异分别是帝企鹅、帽带企鹅、跳岩企鹅，都属于企鹅科，区别主要在于头部色型和个体大小。制作不同环境中的生物多样性卡片沙漠环境生态环境干燥炎热，终年少雨不同类生物沙狐、仙人掌同类生物的差异分别是金琥、仙人掌、巨人柱，都属于仙人掌科，区别主要在于茎的形状（球状、扁平状、柱状等）。昆虫消失对动植物以及人类的影响昆虫消失对动植物以及人类有哪些影响？如果昆虫真的消失了，会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉，大量植物将无法繁衍；没有昆虫，无数动物会失去食物来源。近200年来已经灭绝的动物美国加利福尼亚州灰熊，1922年灭绝日本狼，1905年灭绝欧洲野马，1909年灭绝旅鸽，1919年消失生物变少的原因日渐缩小的栖息地日益加剧的环境污染包括人为和非人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏，如掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵、全球气候变化等。*