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三年级语文上册三单元习作《我来编童话》指导+范文
童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧。
?
〖★审题指导★〗
1.本次习作要求编写一篇童话故事。
2.从书中给出的人物角色中任选一个或几个,还可以添加自己喜欢的角色。
〖★思路导航★〗
问:要怎样编写童话故事呢?
答:先要选择自己喜欢的角色。
想一想:几个人物之间会发生什么故事?故事发生的时间、地点以及当时的环境如何?在故事发生的过程中他们会想些什么?做些什么?说些什么?猜测他们说话时的表情是什么样的?最后故事的结果怎么样?告诉我们什么道理。
问:选定了角色后,接着怎么写呢?
答:最后要给故事取一个响亮的题目。
可以主人公的名字命名;可以主人公的特点命名;或以文章要表达的中心命名……
〖★技法点拨★〗
1.合理想象、刻画人物。
选定习作的角色之后,就要想象它们是什么样的?如外貌、性格……
在写作时要联系现实生活想象要合理。如:国王拥有至高无上的权利……玫瑰美丽清香但有刺……啄木鸟会给树治病等。
2.奇妙想象,丰富形象。
习作要采用拟人化的手法,把故事中的角色都当成人来写,让它们会说话、会哭、会笑、会做事。还可以用夸张的手法,让人物特点更鲜明。
3.大胆想象创编情节。
什么样的故事情节才能吸引读者的眼球?
曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。想象故事中的主人公会发生什么事?这件事是怎么发生的,怎么发展的,结果如何?这都需要大胆想象,合理构思。在事情发展的过程中主人公会怎么说,怎么做,心里会想些什么?把这些写具体了故事也就丰满了。
大胆合理的想象要注意什么?
(1)想象要具体。在创编童话故事时想的越细,描写越具体所编的故事就会越生动。
(2)想象要大胆,思路要开阔。想象时尽量天马行空,要让自己的思维自由驰骋。不要受太多条条框框的限制。
(3)想象要合理。想象既要大胆又要符合生活实际。不能脱离实际胡编乱造。
(4)想象要深刻。想象故事时一定要体现童话的教育目的,凸显健康积极的主题。
〖★佳作引路★〗
思维导图
〖★习作欣赏★〗
点评:本文作者选取了玫瑰花作为童话故事的主人公并且添加了大树、啄木鸟等角色,符合习作要求。在编写童话故事时能抓住角色的特点:如大树会生病,啄木鸟会治病的特点来创编故事想象合理。抓住人物的语言、动作、神态进行大胆想象具体描写,使故事情节生动具体完整。故事的主题赞美了友谊,想象较深刻。
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