第19课+滑轮的作用（教学课件） 五年级科学下册（冀人版）.pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。

第十九课

滑轮的作用

复习：1.像方向盘一样由一个()和()组成的机械，叫做轮轴。2、轮轴是一种变形的()，杠杆能够()或()？

情景与问题01探究与发现02应用与拓展03CONTENTS目录

旗杆的顶端有一个滑轮，升旗时，向下拉绳子，国旗就会往上升。情景与问题

思考：这个滑轮有什么用处呢？像旗杆顶端的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。我们通过实验来探究它的作用。照右图组装实验模型，在定滑轮一端挂三个钩码代表重物，然后在另一端逐个挂钩码，达到平衡时，记录钩码的数量。探究与发现

思考：平衡时，定滑轮两边的钩码数量相同吗？用力方向和重物运动的方向有什么不同？说明定滑轮有什么作用？结论：平衡时，定滑轮两边的钩码数量相同，说明定滑轮不省力；用力的方向和重物运动方向不一致，说明定滑轮可以改变力的方向探究与发现

生活中什么地方应用到了定滑轮呢？探究与发现

思考：除了定滑轮，还有一种可以随着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。想一想，动滑轮有什么作用呢？探究与发现

用测力计直接提起4个钩码，观察用力方向和大小。照下图组装一个动滑轮，并通过它将重物提起，观察用力大小。多做几次，把实验结果记录下来。探究与发现

结论：动滑轮可以省一半力，但不能改变力的方向。探究与发现

总结：动滑轮可以省力；定滑轮可以改变用力方向。探究与发现

思考：如果既想省力又想改变用力方向可以怎么办呢？在生活中有时移动重物，需要把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，这就构成了滑轮组。想一想，滑轮组有什么作用？探究与发现

结论：定滑轮可以改变用力的方向，动滑轮可以省力，滑轮组既可以改变用力的方向，也可以省力。探究与发现

说一说，下图中的机械用到了哪种滑轮。应用与拓展

设计滑轮装置如何将建筑材料运到房顶？请选择合适的滑轮设计一个装置，并画出来。应用与拓展

应用与拓展

练习：1、所有的滑轮都是省力的。(X)2.动滑轮既能省力,又能改变用力方向。(X)3.两个动滑轮或两个定滑轮组合也可以叫做滑轮组。(X)。