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第四单元 物体的形态 学程备课一体化设 科学三年级上册青岛版.pdf

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    三年级科学第四单元《物体的形态》学程备课一体设计

    单元整体设计

    【单元内容】

    本单元以物体的形态作为主要探究对象。引导学生通过比较固体、液体和气体的差异，认识固体、液体和气体的体积和质量，认识生活中的压力容器；引导学生了

    解固体有固定的形状、体积和确定的质量，液体有固定的体积和确定的质量，液体的表面在静止时一般会保持水平，气体有确定的质量，但没有固定的形状和体积；在

    探究固体、液体和气体性质的实验过程中，引导学生学习并掌握量杯、漏斗和天平等实验器材的使用方法，

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