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幼儿园元旦安全教案5篇

设计背景

一年一度的元旦马上到来，让我们的宝宝们和家长一起感受这节日的

喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让宝宝们和家长们共同参加，

促进亲子沟通，让宝宝们在幼儿园里度过一个开心而又有意义的元旦!

活动目标

一、通过亲子活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿

之间的互动和沟通，增进彼此的感情。

二、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

重点难点

通过活动提高幼儿能够用语言及肢体来表达情感，从而培育幼儿的综

合素养。

活动预备

气球、音乐伴奏、表演道具等。

活动过程：

_年已慢慢离我们远去，_年正静静降临。欢送家长们来参与今日的“

元旦家园同乐活动”，值此辞旧迎新之际，我代表园里领导及各位教师恭

祝大家：新年欢乐，合家幸福!

1、在活动的一开头，请观赏孩子们为大家带来的英文歌曲小合唱《新

年好》

2、师生互动表演《喜羊羊与灰太狼》

3、我们长大了，自己的事情自己做，我们懂得讲卫生，养成良好的

生活习惯才是好宝宝，请观赏儿歌《小牙刷》

4、我们的珍宝现在可厉害了，不但会唱好听的歌曲，还会跳舞呢，

那才叫个帅呢!请小帅哥们闪亮登场，表演《走秀》

5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入今日

的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。

亲子嬉戏《踩气球》

嬉戏规章：每个家长一只脚上系好一串气球，听教师喊口号，计时开

头，家长包括幼儿就要尽量的找去踩别人的气球，时间到了，谁剩的最多

谁就是成功者。

6、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌《数

鸭子》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，他们懂得的只是可多了，请

观赏《幼儿四大名著集锦联唱》

8、我们的小朋友展现了自己的才艺，小凳子也来凑喧闹了，他们赶

忙的要去哪里呀?请听儿歌《小凳子》

9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏《当心陷进》

嬉戏规章：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放

到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小朋友可以和自己的家

人在暖和的屋子里做嬉戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎

样过冬》

11、我们小朋友现在熟悉许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉

害吧《成语接龙》

12、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

13、小朋友学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小朋友玩个嬉戏吧。

亲子嬉戏《猜一猜》

嬉戏规章：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子查找亲人。

这个嬉戏主要为进展幼儿的观看力和记忆力。

14、小朋友今日快乐吗?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手

歌》家长与幼儿一起做。

完毕：欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永

恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起

手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持，“迎新春庆元旦活动”到此完毕，祝大

家在新的一年里，欢乐平安!

幼儿园元旦安全教案2

活动设计背景

大班的同学马上完毕幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活泼，动手

力量强，有肯定的创新力量，也有相应的组织纪律性。

为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，元旦期间组

织开展这个活动。

活动目标

1、人孩子们感受节日的欢快气氛，与教师和家长共同欢庆佳节。使

他们充分体会节日的气氛。

2、幼儿在家长的指导和帮忙下和家长合作，完成嬉戏过程，感受节

日的乐趣。

3、学会共享、沟通、合作，好东西要和朋友一起共享，感受集体的

力气是无穷的。

教学重点、难点

培育幼儿参加活动的乐观性，加深幼儿对节日的体验。

知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上许多国家或地区的

法定假日初步培育孩子们的大局意识。

活动预备

1、节目预备：师幼细心预备的各类节目;邀请局部幼儿家长。

2、物质预备：气球、拉花等根本的教室布置用品。

3、素材预备：喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。

活动过程

一、检