高二期末考前复习计划（通用6篇）.pdfVIP

6篇）

在复习中要加强复习的方法，大家都有写过复习计划吧，制定复

习计划要顾及阶段性和针对性。如何规划自己的复习计划呢？以下是

小编帮大家整理的高二期末考前复习计划（通用6篇），欢迎大家借

鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高二期末考前复习计划1

一、夯实基础

复习的过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基

础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度

“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、

基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学习新知识时，一知半解，

“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为

全面掌握知识设下障碍。

二、自学归纳

复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统地复习，并归纳

整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：

1.本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

2.找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或

画出图表等;

3.本单元知识的重点、难点、疑点、考点和热点;

4.本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

三、查漏补缺

复习时，在自己归纳的基础上，和老师全面系统的总结进行对照。

查出漏缺，分析原因，进而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理

解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部的基础知识。

通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、孤

立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生

质的飞跃。

课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性，

应该认真研究，深刻理解，要透过“样板”学会通过逻辑思维，灵活

运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路

和解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，

触类旁通。

五、精练习题

复习时不搞“题海战术”，在老师的指导下，选定一本质量较高

的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的

深入理解。在解题时，尽量独立思考，一题多思，一题多解，反复玩

味，悟出道理。并善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以

充实;善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一

当十，以少胜多。

六、总结提高

对于做过的习题应该认真对待，参考正确答案进行自我总结，主

要总结思维方法和计算方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今

后复习的努力方向。

好的结果总是留给有准备的人。为了期末能够取得好成绩，就需

要从现在做起，踏踏实实按计划复习，争取在期末考试中取得理想的

成绩。

高二期末考前复习计划2

临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定

计划如下。

一、做好期末复习准备工作

首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化

吸收，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为

重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成

“知识链”“知识树”“知识网”，要求对所学过的知识进行整合，

形成综合的知识素养与更强的应考能力。

其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对

有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为

毕业考试和高考做准备，一套试卷，考查的知识毕竟有限，所以我们

在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。

根据高二考试范围要求，将重点考察1本教材内容：《《中国现

代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》

1.《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习：

①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具

体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境

下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被

动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻

译。

③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特

点，符合现代汉语的表达习惯。

④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的