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2023年韩山师范学院汉语言文学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、历史上第一部比较系统论述各种心理现象的著作是（）。

A．《论语》

B．《论灵魂》

C．《神灭论》

D．《心理学纲要》

2、由于（）的作用，一个感受器细胞的信息输出，不仅取决于它本身的输入，也取决于邻近细胞对它的影响。

A．明暗对比

B．视敏度

C．视觉感受野

D．侧抑制

3、协助大脑维持身体平衡，协调肌肉紧张和协调人的随意运动机能的脑区主要是（）。

A．中脑

B．间脑

C．小脑

D．脑桥

4、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是（）。

A．知觉整体性B．知觉理解性C．知觉恒常性D．知觉选择性

5、心理学家沙赫特做了一个著名的“情绪归因论”的实验，表明（）是情绪反应的主要因素。

A．刺激情境

B．生理变化

C．认知

D．丘脑

6、下列选项中，属于心理状态的是（）。

A．感觉B．想象C．注意D．记忆

7、对人的熟悉面孔和体态的记忆，称为（）。

A．运动记忆

B．情绪记忆

C．逻辑记忆

D．形象记忆

8、下列关于语言的表述，错误的是（）。

A．语言是人际交流中使用的符号系统

B．音位是语言中可独立运用的最小单位

C．有限的词语和规则可以产生无限的语句

D．音位能被组合成语素，语素能被组合成词语

9、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话反映了（）的意志品质。

A．独立性

B．果断性

C．坚定性

D．自制力

10、“人逢喜事精神爽”描述了人的（）情绪状态。

A．热情

B．激情

C．应激

D．心境

11、关于成人认知发展，卡特尔提出了晶体智力与流体智力，不正确的是（）。

A．流体智力决定于个人的禀赋，受教育和社会文化的影响较小

B．晶体能力在人的一生中一直在发展，25岁之后发展速度渐趋平缓

C．神经生理的老化导致基础的认知能力退化，将导致晶体智力下降D．通常信息加工能力，20岁以后发展到顶峰，30岁以后逐渐降低

12、提出“场独立性”和“场依存性”的心理学家是（）。

A．荣格

B．威特金

C．麦克莱伦

D．马斯洛

13、（）认为迁移的关键在于共同要素的存在，而非官能的改善。

A．桑代克

B．贾德

C．鲁宾斯坦

D．安德森

14、在夜空中，由于浮云的移动，使人们联想为浮云后面的月亮在动，这种现象称为（）。

A．运动后效

B．诱导运动

C．自主运动

D．动景运动

15、大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，成熟最早的是（）。

A．顶叶

B．颞叶

C．额叶

D．枕叶

二、多项选择题

16、根据加德纳的观点，多元智力有（）。

A．一般智力和特殊智力

B．社交智力和自知智力

C．音乐智力、运动智力和自然智力

D．言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

17、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

18、在下列选项中，属于卡特尔人格特质分类的有（）。

A．根源特质

B．情绪特质

C．表面特质

D．理智特质

19、根据耶克斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律，下列表述正确的有（）。

A．动机强度水平对问题解决有重要影响

B．动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C．在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D．在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

20、思维的特征有（）。

A．分析与综合

B．间接性

C．概念

D．概括性

21、工作记忆的组成部分有（）。

A．语音环路

B．唤醒系统

C．视觉空间画板

D．中央执行系统

22、从学科性质上说，心理学是一门（）。

A．自然科学

B．社会科学

C．边缘科学

D．交叉科学

23、构造主义学派的主要代表人物是（）。

A．冯特

B．铁钦纳

C．杜威

D．桑代克

24、人格的特征有（）。

A．独特性

B．稳定性

C．整体性

D．功能性

25、创造性思维的特点有（）。

A．迅速性

B．变通性

C．独特性

D．流畅性

三、名词解释

26、心理学

27、内隐记忆研究常运用的间接测试

28、远距离联想测验

29、比率智商

30、知识表征

四、简答题

31、简述感觉对人类的生活与工作有什么意义。

32、简述鲁利亚的大脑机能系统理论。

33、简述马斯洛的需要层次理论。

34、请举例说明感觉和知觉之间的关系。

35、简述记忆的种类。

36、影响