争做新时代好少年申报事迹范文【十篇】.pdfVIP

争做新时代好少年申报事迹（精选篇1）

__为人真诚，学习刻苦，多才多艺，在班级和学校的活动上

能发挥班级干部的带头作用。

在校园中，她是老师的得力小助手，作为班长，她深知自己

身上背负着怎样的职责，每一次老师交给她的任务，她总会高效

率、高质量的完成，因此，得到了多位老师、领导的赞赏与认可。

一手漂亮的字成了她的一张靓丽名片，班级里的黑板报，总会留

下她的笔迹，在州上举办的书法比赛中荣获过一等奖;在老师的指

导下，她努力争取机会，参加第二十二届全国青少年爱国主义读

书教育活动作文大赛，在全校中比拼，在全县、全州中脱颖而出，

代表会东县参加举办方开展的“夏令营”活动。面对他人的赞赏，

她有着不骄不躁的定力，始终保持着努力向上的学习态度和积极

乐观的心态，在她心中立下了更上一层楼的奋斗目标!

在家庭中，她是一位懂事能干的好女儿，父母的日夜辛劳，

让她懂得了现在美好生活的来之不易，每当父亲从工地上回来，

满身尘土，黝黑的脸上写满了疲惫，她总会凑上去为父亲换鞋、

擦衣，并沏上一杯热乎乎的茶水。看着爸爸如此辛苦，她会以最

甜美的笑容向爸爸讲述着一天的见闻，只为了让爸爸感到一缕轻

松，平时，母亲为一家人做饭时，她总爱在旁边帮妈妈淘米、择

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菜、打鸡蛋，在生活中帮助打扫卫生，洗衣洗碗，做自己力所能

及的家务活;在奶奶眼中，她是个孝顺听话的孙女，奶奶腿脚不灵

便，步履蹒跚，常常引来别人异样的眼光，她不在意别人异样的

眼光，在大街上稳稳地抚着奶奶散步。遇见同学，也会骄傲地说：

“这是我慈祥的奶奶!”

百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞，

虽然她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但她天性至

真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，集中展现了新时代

好少年应具有的美德!

争做新时代好少年申报事迹（精选篇2）

恰同学少年，风华正茂。作为新时代的少年，曾__同学性格

开朗青春阳光，品学兼优。热爱祖国，热爱班集体，严格遵守学

校的各项规章制度。

学习上，她勤奋好学，主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题

总是主动查阅资料或向老师请教，力求不留知识死角。课堂上，

她认真听讲，积极发言。她乐于助人，课下总是不厌其烦地帮助

后进生，争取不让一个同学掉队，她曾被评为学校的“乐学少年”。

她热爱班集体，积极主动参与班里的活动，做过小主持人，全校

升旗仪式上作为唯一的代表朗诵诗歌，传承红色基因，为班集体

争得了荣誉。

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课外，她不满足于课堂上所学的知识，经常和妈妈一起到图

书馆借阅书籍，有《三国演义》《西游记》《老人与海》《做个少年

乔布斯》等等，她就是这样不断增长知识储备，开阔自我视野，

提升自我素养。在知识的海洋里，她想做个快乐的畅游者。每每

读到优美的词句，她就会工整地摘抄下来，借鉴吸收。她就是这

样不断地培养良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，

一点一滴积累收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满自我;

与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。

在老师的眼里，她是个好帮手，在同学的眼里，她是知心伙

伴和学习榜样。曾多次获得学校和__区“三好学生”光荣称号。

生活中，她总是充满爱心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，

坚持自己的事情自己做：打扫卫生、整理房间，桌上的试卷和书

本分门别类有条不紊，看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总是在

一旁帮忙，饭后总是帮忙刷锅洗碗。她孝敬长辈，姥爷年纪大了，

她经常会给姥爷送去妈妈做的可口饭菜，有空的时候还牵着姥爷

逛逛公园。她文明礼貌，每遇邻居、同学父母，她总是礼貌问好。

她还是个勤俭节约的好孩子，练习毛笔字用的都是之前废弃

的作业本，每当取得好成绩，爸爸妈妈说要给她奖励，她从不开

口要钱要物，而是让爸爸妈妈买点文具或她喜欢的书作为奖励。

她兴趣广泛，全面发展。在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴

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趣班，这些爱好，并没有影响她的学习，反而丰富了她的学习生

活，提高了各方面的学习兴趣。除了看书，她还喜欢奥数，在去

年年级组“我与数的亲密接触”手抄报活动中获优秀奖。特别是

在舞蹈的学习上，她热爱有加，不怕流汗、不怕吃苦，对一个个

动作一遍遍反复练习，甚至连一个眼神都不