分类加法计数原理与分步乘法计数原理1.docVIP

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河北蒙中高三理科数学NO：090使用时间：2014年月日主备人：

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不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海。

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

课题

分类加法计数原理与分步乘法计数原理

学习目标

1.考查分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用.2.多以选择题、填空题形式考查．

重点难点

1.考查分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用.2.多以选择题、填空题形式考查．

导学过程

备注

基础知识自测：

1．分类加法计数原理

完成一件事，有n类不同方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法……在第n类方案中有mn种不同的方法．那么完成这件事共有N＝________________种不同的方法．

2．分步乘法计数原理

完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法．那么完成这件事共有N＝____________种不同的方法．

3．分类加法计数原理和分步乘法计数原理解决的都是有关做一件事的不同方法的种数问题，区别在于：分类加法计数原理针对的是“分类”问题，其中各种方法______________，用其中______________都可以做完这件事；分步乘法计数原理针对的是“分步”问题，各个步骤中的方法______________，只有______________才算做完这件事．

4．用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前要进行仔细分析——需要分类还是需要分步．

(1)分类要做到“______________”．分类后再分别对每一类进行计数，最后用分类加法计数原理求和，得到总数．

(2)分步要做到“______________”，即完成了所有步骤，恰好完成任务，当然步与步之间要______________，分步后再计算每一步的方法数，最后根据分步乘法计数原理，把完成每一步的方法数相乘，得到总数．

1．从集合{1,2,3，…，10}中任意选出三个不同的数，使这三个数成等比数列，这样的等比数列的个数为 A．3B．4C．6D．

2.现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色，要求有公共边

界的两块不能用同一种颜色，则不同的着色方法共有 ()

A．24种 B．30种

C．36种 D．48种

3．集合P＝{x,1}，Q＝{y,1,2}，其中x，y∈{1,2,3，…，9}，且P?Q.把满足上述条件的一对有序整数对(x，y)作为一个点的坐标，则这样的点的个数是 ()

A．9B．14C．15

4．用0,1，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为()

A．243B．252C．261D

5．从1,3,5,7,9这五个数中，每次取出两个不同的数分别记为a，b，共可得到lga－lgb的不同值的个数是 ()

A．9B．10C．18D

7．三边长均为整数，且最大边长为11的三角形的个数为 ()

A．24B．26C．36D

8．将1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字填在如图的9个空格中，要求每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大，当3,4固定在图中的位置时，填写空格的方法种数为()

3

4

A.4B．6C．9D

9.如图，一环形花坛分成A，B，C，D四块，现有4种不同的花供选种，

要求在每块里种1种花，且相邻的2块种不同的花，则不同的种法总数为

A．96B．84C．60D

10．一个乒乓球队里有男队员5名，女队员4名，从中选取男、女队员各一名组成混合双打，共有________种不同的选法．

11某次活动中，有30人排成6行5列，现要从中选出3人进行礼仪表演，要求这3人中的任意2人不同行也不同列，则不同的选法种数为________(用数字作答)．

12已知集合M＝{1，－2,3}，N＝{－4,5,6，－7}，从M，N这两个集合中各选一个元素分别作为点的横坐标、纵坐标，则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的点的个数是________．

13某外语组有9人，每人至少会英语和日语中的一门，其中7人会英语，3人会日语，从中选出会英语和日语的各一人，有多少种不同的选法？

14某种信息传输过程中，用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息，不同排列表示不同信息．若所用数字只有0和1，则与信息0110至多有