期末专题复习：《仿写、语段压缩、对联、综合性学习》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册.pptx

专项七仿写、语段压缩、对联、综合性学习;(一)仿写

1.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前后的句子

语意连贯。

从小到大，一路走来，我们收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回

忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月黝黑的田野

上；，；?

，；它如梅花，绽放在腊月雪

白的屋舍上。;2.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前面的句子

构成排比句。

考场上，学子们正全神贯注，奋笔疾书。他们在数学试卷上写

出边角圆弧的证明，让人了解数字的神奇；?

，；?

，?。;(二)语段压缩

1.请用一句话概括下面材料的内容。(不超过15字)

传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过河边，看到风雪里

劳作的乡亲们的耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，支起一口大

锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包

成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很

快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。;2.阅读下面材料，用一句话表达你对二十四节气的理解。(不超过

30字)

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪

雪冬小大寒。”这首广为流传的节气歌将二十四节气按照时间顺序

串联了起来。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、

冬至8个节气锁定四季，雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、

寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒则得名于气候变化，而惊

蛰、清明、小满、芒种则将物候现象反映得富有诗情画意。;(三)对联

1.中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，七年级

(2)班举行了以“数风流人物，还看今朝”为主题的班会。同学们

想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来

盼未来勇争先

上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联：?;2.删去下联中的一些字，使之与上联对仗。

上联：世事如棋，让一步不会亏我

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联：?;3.请你从下面句子中选择两句组成对联，按上下联顺序，完整填写

在横线上。

①河山锦绣祖国长春②祖国河山竞秀③日月光华红旗万岁

④人民天下长春

上联：?下联：?;(四)综合性学习

1.班级准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的活

动，请你完成下面的任务。

(1)【寻找“种子”】语文老师想写一篇《课本里的“种子”》到

杂志社投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种

子”，仿照例句形式，推荐给老师。;示例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。

理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫

妇终生难忘。;(2)【播撒“种子”】请你以班长小文的身份