第6课《变色龙》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册 (1).pptxVIP

第6课《变色龙》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册 (1).pptx

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不同环境中的变色龙有什么共性?;变色龙;一、初步感知形象

(一)概括·感知“疯癫者”

奥楚蔑洛夫,俄语的本意是“疯癫”,也就是言行狂妄,疯言疯语。那么小说主人公做了一件怎样的“疯癫”之事?请简要概括。;一、初步感知形象

(二)细读·分析“清醒者”

奥楚蔑洛夫前后六次判定案件,态度变化了五次。梳理他变化的情节,完成课后【思考探究一】的图表。

(提示:①仿照已给示例;②感受他的“清醒”);;二、精读理解形象

奥楚蔑洛夫既疯癫,又清醒,这个人物在惹人发笑的同时又令人深思,是一类典型的人物形象。请同学们精读文章中有关他的描写,然后小组讨论:

如果你来导演本文改编成的课本剧,你会怎样安排设计他的衣着、表情、语气、动作等,要演绎出一个怎样的人物形象。

;A、疯狗;装腔作势、官威十足、摆出一副威严的态度

狼狈、尴尬——穿了又脱的大衣

溜须拍马、谄上欺下、奴颜婢膝、媚态百出

拿腔作调、作威作福的小官僚形象;作者在文中四次写到军大衣的脱、穿,请分别分析这一细节描写在文中起到的作用。;可笑!可怜!;①交代身份,暗示背景。作者巧借新的军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份,暗示了沙皇专制统治的时代背景。

②揭示性格,丑态百出。暴露了奥楚蔑洛夫媚上欺下的丑态。;三、悟读探究主题

(一)个人之悲

在整个事件中,奥楚蔑洛夫为什么会变化无常,展现出媚态十足、见风使舵的一面?;三、悟读探究主题

(二)社会之悲

仅仅是一个人或者一类人的悲哀吗?;奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象?;本文通过对见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质,揭露了沙皇统治的黑暗。;契诃夫,19世纪俄国批判现实主义作家,一生写了中短篇小说470余篇,代表作有小说《装在套子里的人》《小公务员之死》等,人们把他和莫泊桑、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

高尔基曾赞扬他:“只需??个词就创造一个形象,只需一句话就可以创作一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。”;写法探究;1、第1段中“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。……门口连一个乞丐也没有”是什么描写?有什么作用?;2、请从词语运用的角度赏析下面这句话。;3、结合文章内容,说说这篇小说是怎样运用对比、夸张等艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。;对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,使小说的喜剧效果更加突出。

夸张。讽刺小说往往离不开夸张,本文也是如此。在短短的时间里,随着狗主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次“变色”。变化之快,跨度之大,令人瞠目。这种夸张手法的巧妙运用,使人物性格鲜明突出,给人留下了深刻的印象。;4、小说以《变色龙》为题有什么好处?;变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于变化和伪装的人,含贬义。在俄语中,这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。

现在“变色龙”成了世界文学史上有名的典型人物,这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。

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