原创力文档- 1、本文档共27页，其中可免费阅读9页，需付费80金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
$number{01}
去年的树教学设计(人教版四年级第七册)
2024-01-09
汇报人：
目录
课程背景与目标
文本解读与赏析
教学方法与手段
教学过程设计
评价与反馈
作业布置与拓展延伸
01
课程背景与目标
教材版本
人教版四年级第七册
内容概述
本课是一篇童话故事，通过对话展开故事情节，推动故事发展。全文共有四次对话，分别是小鸟与树、树根、门先生和小女孩的对话。课文所说明的道理是“信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”。
1
2
3
情感态度与价值观
体会小鸟与大树间真挚的友情，使学生懂得真正的友情是建立在诚信的基础上的，应该信守诺言，珍惜友情。
知识与技能
认识1个生字，会写
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）