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个人工作现实表现材料简短

个人工作现实表现材料简短___，男，现任___。19__年_月生，汉族，___人，中共党员，省委党校研究生学历。19__年9月参加工作，19__年8月加入中国共产党，先后担任___、___、___，20__年_月任现职。

主要特点：

重视学习，信仰坚定，政治忠诚老实。该同志把学习当成首要任务，坚持不断充实提升自己，深入学习新思想新论述，持续提升政治觉悟、增强政治敏感进一步增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。注重业务学习与锻炼，先后从事___、___工作，自觉主动学习工作业务技能，坚持向业务能手学习，坚持向工作实践学习，能够将学习与实践相互结合，用最新知识指导工作实践，思想上、理论上比较成熟。

坚守初心，尽心尽责，工作成绩突出。该同志作风务实担当，性格踏实稳重，工作细致周到，对每件事、每项工作都够考虑周全、准备充分、落实到位。从事文秘工作四年时间，圆满完成办文、办会和办事等各项工作，实现了零差错。下乡驻村扶贫期间，能够挺在前面，独当一面，统筹资源，凝聚人心，较好地发挥了助力脱贫，发展基层的作用。担任___科长后，能在大局下思考，在大局下工作，充分发挥好科室所有成员的积极作用，圆满完成了__任务，建立健全了___机制，坚持实行的一线工作法在全市宣传推广。

个人工作现实表现材料简短

近三年来，该同志先后担任__等职务，在局党组的正确领导下，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。

一、政治思想觉悟高，工作态度端正。

该同志通过参加集中学习讨论、培训、自学等形式，不断提高政治和业务素质，以适应新形势财政工作需要。坚持聚财为国、理财为民的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强责任感和大局观，在政治上、思想上，行动上始终与市委、市政府、局党组保持一致。

二、工作细致，业务能力强。

该同志工作思路清楚，工作计划细致，工作积极、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担责任，工作计划落实比较到位。近三年来，该同志先后在教科文科和预算科任负责人，同时还兼任.该同志能针对科室及其他兼任工作的业务特点，充分调动科室每一位干部的积极性和能动性，较出色地完成领导交办的各项工作任务。

在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言,埋头苦干。工作扎实深入，注重调查研究，不断提高科学理财水平。

三、勤政务实，敢于担当。

该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作责任感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，积极肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。

四、团结同志，严守法纪。

该同志为人坦诚、正派，能够团结同志，帮助同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。

个人工作现实表现材料简短

__，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自20__年7月工作至今，工作期间的表现如下：

(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

(2)尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。

(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。