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2024-01-07
人教版八年级下册《吆喝》教学设计
目录
CONTENTS
教学目标与要求
教学内容与重点难点
教具和多媒体资源准备
教学方法与手段
教学过程设计
评价与反馈
作业布置及拓展延伸
教师自我反思及改进方向
教学目标与要求
掌握本文的语言特色
学习作者用地道的京白(北京口语)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。
学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法
按“从早到晚”和“一年四季”的时间顺序有条理地介绍。
朗读课文,理清文章思路,整体把握文意。
揣摩语言,体会作者的语言风格。
引导学生结合本地民俗民风,学习作者通过介绍北京街头各种商贩的叫卖声来表现京城特色文化的写作手法,
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