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纪律教育主题班会教案3篇

教学目标

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

2.学生提高安全意识，情愿自觉学习防溺水安全的有关学问，在学习

中增加与同学合作沟通意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反

安全原则的区分。

教学重、难点

防溺水安全常识

教学过程

一.谈话导入课题。

生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要

珍惜自己的生命，时刻留意安全。今日这节课我们来学习《珍爱生命，防

溺水安全教育》。

二.学习新知

1.回忆溺水死亡事例。

同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺

水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感慨、惋惜，

一个生命就这样消逝了。

2.向学生宣传防溺水学问

三.严格遵守。

无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少安全常

识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生

喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。

一不：未经家长、教师不准去。

二不：没有会水性的大人伴随不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

四.齐探讨缘由。

溺水缘由主要有以下几种：

1.不会水性。

2.意外调入水中，室息死亡。

3.在水突发病尤其心脏病。

4.盲目游入深水漩涡。

五.抢救需知。

未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或让

大人来营救。同时未成年人爱护法规定：未成年人不能参与抢险营救等危

急性活动。

六.师生沟通。

同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说

一说怎样留意安全、珍爱生命。

总结：

同学们生命只有一次，幸福欢乐每一天。盼望这堂防溺水安全教育课，

同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安

全防范原则，祝大家每天安全。

纪律教育主题班会教案2

教学目标：

1、了解校园安全隐患和纪律的重要性。

2、把握学生守则，学校纪律和安全学问，培育学生“遵纪守法，喜

爱学校，关注安全”的意识。教学重点：把握学生守则，学校纪律和安全

学问，培育学生。“遵纪守法，喜爱学校，关注安全”的意识。

教学过程：

教师：请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

2、放学回家路上的交通安全隐患。

3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

4、校园隐性损害的隐患。教师：最近初三某同学被校外同学殴打，

虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管大事

背后的缘由如何，但都提示我们安全很重要重要，尤其个人的人身安全。

为了爱护我们自身的安全，在寻常的班集体集体活动、课间活动中，同学

们应留意一下几点：

第一，课间活动、放学时上下楼梯应留意：

1、不要由于赶时间而奔驰。

2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。集体活动中要一切

行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

其次，放学回家路上的交通安全应留意

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，不要闯红

灯，遵守交通规章。

2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，

不要推挤。

3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，

应当留意看管好自身物品，防备扒手。

4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。

第三、外出游玩、饮食、就餐应留意：

1、在校门及周边摊点就餐应当心慎重，最好回家就餐。（由于这些摊

点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无安康证，

是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；二、食物品质没有保证，是

否新奇、是否变质无人知晓。一旦得病，懊悔就来不及了。）

2、不买不吃过期、三无食品。

第四