送你一朵小红花（课件）-初中心理健康性教育主题.pptxVIP

小红的困惑课间小红一直趴在桌子上哭，小蓝走近小红问到：“小红你怎么了？”小绿搭着小蓝肩膀说：“你还不知道吧，今天跑操的时候三班几个男生一直在不停的打量她，有一个人还对她吹口哨。”闺蜜小黄推开同学，拉着小红说：“你们都别说了！小红我们出去走走吧。”小红边走边说：“我该怎么办？今天早晨在公交车上碰到了色狼，还有人故意在下楼梯的时候撞我，是我哪里做错了吗？为什么都是我啊！”小黄说：“跟你没关系，不是你的错！”小红：“我……我……那我应该怎么办呢？”

思考：小红面临的困惑究竟是什么呢？

送你一朵小红花

成长第一步：识别性骚扰成长第二步：应对性骚扰成长第三步：防范性骚扰小红的成长

识别性骚扰你能举出性骚扰的例子吗！

性骚扰行为的判断依据：行为是否与性有关是否是骚扰者故意的行为是否违背了被骚扰者的意愿，使被骚扰者产生被冒犯、胁迫、羞辱等不良的心理感受

性骚扰是指违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施的、与性有关的行为。言语骚扰文字骚扰图像骚扰肢体行为骚扰

《中华人民共和国民法典》第1010条规定：性骚扰的受害人有权依法要求行为人承担民事责任。

在公交车上，小红遇到有人紧贴过来。小红屡次三番接到陌生电话，说污言秽语。在学校有同学用不怀好意的目光打量小红和闺蜜。在回家路上，小红发现身后有人尾随。小红加了游戏好友的微信，对方突然给她发了多张不雅照片。小红应该怎么办呢？

在公交车上，小红遇到有人紧贴过来。

小红屡次三番接到陌生电话，说污言秽语。

在学校有同学用不怀好意的目光打量小红和闺蜜。

小红加了游戏好友的微信，对方突然给她发了多张不雅照片。

在回家路上，小红发现身后有人尾随。

错误观念要摒弃拒绝态度要坚决周旋过程要机警受到骚扰要求助应对性骚扰

提高警惕减少危险识别界限相互尊重规避风险避免骚扰

身体不舒服，拉着同桌衣袖请求帮助。我班夺得校篮球赛冠军，全班同学激动地在一起拥抱，庆祝胜利。学校举办广播操比赛，练习时同学互相纠正动作时的身体接触。与同学嬉闹时，捏同学的脸颊、拍同学的臀部。随意评价同学的身材、外貌。请快速判断能否对同学做出以下行为，可以，双手比v，不可以比×下课后手挽着手一起去卫生间。故意让对方看不良弹窗小广告。

再见THANKYOUFORWATCHING