人教版英语七年级下册Unit9Whatdoeshelooklike？全单元教案.docx

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施秉县民族中学教师集体备课教案

主备教师 周清

小组教师

麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍

上课教师 周清 科 目 英语

班级 七(5)、(6)

上课时间

2019年5月21日（星期二）

累计课时1

总第 47 课时

课题

教学目标：

Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a-2c课时1

Keywords:curly;straight;tall;medium;height;thin;heavy;build;

Keyphrases:looklike;(be)ofmediumheight/build;curly/straighthair;longhair;

Mainsentences:Whatdoesyourfriendlooklike?

She’sofmediumheight,andshehaslongstraighthair.二、Aimsofabilities:Totrainstudents’abilitiesofdescribingpeople’slooks.教学重点：掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。

教学难点：掌握描述人的形象的句型。

教学方法及措施：

指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、

教学过程 修订、增减

【自主探究】

一、Freetalk:Showsomepicturestoleadoutthenewwords.Thenaskstudentstodescribethesepeople’slooks.

二、Translation.

1、描述身高：（高的），（矮的），（中等高度）；

2、描述体型：（瘦的），（胖的），（重的），

（中等身材）；3．描述头发：（短的头发），（长的头发）

（直的头发），（弯曲的头发）；

4、描述颜色：（金黄色的），（棕色的），（黑色的

三、Matchthewordswiththepeopleinthepicture.Thenchecktheanswers.

Lookatthepicturein1aandlearnthedrills:

--Whatdoeshelooklike?Isheshortortall?

--Well,he’sreally….Andhehas….

四、Listeningtasks.

Listenandfillintheblanksinthepictureabove.CanyoufindAmy’sfriend?

Listenandanswerthequestions.Thenchecktheanswers.

Listenagainandfillinthechart.Thenchecktheanswers.

五、Pairwork:Practicetheconversationin1c.Thenmakeyourownconversations.

1.身体各部位名称hand，ear.eye,mouth,leghand,

foot,arm,head,nose,face,hair2.have+长短+直卷+颜色+hair法制教育：让学

生了解《肖像

权》

A:

B:

A:

B:

【合作交流】

What+is/are+主语+like?意为“……是什么样的人？”。用来询问人的性格，着重于人的内在性格、气质等。

询问某人的相貌时，常用“”

【自主检测】一、单选题

( )1.–Whatdoestheboy?--Heistallandhascurlyhair.

A.look B.like C.looklike D.belike( )2.Whatthegirllooklike?

A.do B.does C.is D.are( )3.–Whatyourbrotherlike? --Heisoutgoing(外向的).

A.is B.are C.do D.does

( )4.Thegirllikehermother.

A.be B.are C.look D.looks( )5.–WhatdoesyourChineseteacherlooklike?

--Sheofmediumheight.Andshes