单人房间室内设计练习.ppt

单人房间室内布置设计;Contents;;CompanyLogo;三大构成：作为建筑学教育的根底训练;;;;;具体的课程阶段;各个教学阶段的目的：;各个教学阶段的目的：;第二阶段：理性教学阶段

从‘为图面效果而设计建筑’到‘立体的--空间的--人的建筑’

主要内容是指“构成建筑形象的‘语汇根底’教学和设计方法入门〞

;;小制作;建筑设计根底课程：;理性教学的准备阶段：;建筑图式语言的训练：;保罗·拉索在?图解思考?;环境认知与设计---校园认知;建筑学专业一般会采取的训练过程;环境认知与设计---人体尺度;校园内人体行为认知;;校园地标练习;;CompanyLogo;作为表达设计构思阶段过程的模型;表达设计最终成果的模型;;;;;;;;模型制作;

展示陈列模型(室内〕;2建筑模型设计

2.1设计步骤

建筑模型考察

分析设计要求

图纸绘制

材料搭配

加工制作

拍摄存档

2.2空间创意

内部空间

外部空间

空间组合

;3材料与设备

3.1纸材

卡纸

KT板

瓦楞纸

厚纸板

箱纸板

3.2木材

实木

胶合板

木芯板

纤维板

3.3塑料

ABS板、ABS棍

有机玻璃

泡沫塑料;3.4金属

铁丝

螺钉

不锈钢型材

3.5粘胶剂

白乳胶

502胶

U胶

3.6器械设备

手工工具〔裁纸刀、钩刀、锉刀、

钢尺〕机械工具机床设备;;任务书：;房间布置要求：;学生宿舍楼顶层平面图;;;设计内容;;本次作业可能用到的材料〔举例〕;;ThankYou!