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四单元课时按一定比分配.pdf

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    学习目标

    1．联系实际，使学生感知按比例分配的实

    际意义，初步掌握按比例分配的方法。

    2.能运用所学的知识，解决按比例分配

    的实际问题。

    3.教给学生学习方法，使学生初步确立转

    化的思想。

    情景导入

    从图中，你知

    道了哪些数学

    信息？

    根据这些信息，你能提出什么问题？

    探索新知

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    物质的比是4∶1；明明体内的水分及其他

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