5.2.1 函数的奇偶性（课件）高一数学（沪教版2020必修第一册）.pptx

第5章函数的概念、性质及应用沪教版（2020）必修第一册5.2.1函数的奇偶性

学习任务123了解函数奇偶性的定义，掌握判定函数奇偶性的方法了解函数奇偶性与函数图像之间的对称关系会利用函数奇偶性解决问题

1新课导入

大自然中有许许多多的对称之美。我们数学中也有对称之美，今天就一起来研究函数中的对称对称美。

关于y轴对称

关于原点对称

2知识梳理

偶函数偶函数的定义域关于对称.y轴

奇函数奇函数的定义域关于对称.原点

奇偶函数运算性质设函数f(x),g(x)具有公共定义域,则函数f(x)+g(x),f(x)-g(x),f(x)g(x)的奇偶性如表所示:f(x)g(x)f(x)+g(x)f(x)-g(x)f(x)g(x)偶函数偶函数偶函数偶函数偶函数偶函数奇函数不能确定奇偶性奇函数奇函数偶函数奇函数奇函数奇函数奇函数奇函数偶函数

3题型总结

题型一奇偶性的判断例1

题型一奇偶性的判断例1

题型一奇偶性的判断例1

题型二奇偶性的图像例2已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示.(1)画出f(x)在区间[-5,0]上的图象;解:(1)因为函数f(x)是奇函数,所以y=f(x)在[-5,5]上的图象关于原点对称,由y=f(x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的图象,如图所示.(2)写出使f(x)0的x的取值集合.解:(2)由图象知,使f(x)0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5).

题型三利用奇偶性求参数例3

题型四利用奇偶性求函数解析式例4

题型五比大小例5B

题型六解不等式例6

4课堂练习

BC

6.已知f(x)=x3+2x,则f(a)+f(-a)的值是()(A)0 (B)-1 (C)1 (D)2A解析:由f(x)=x3+2x知f(a)=a3+2a,f(-a)=-a3-2a,故f(a)+f(-a)=0.

7.若函数f(x)=x3+(b-1)x2+x是定义在[2a,1-a]上的奇函数,则a+b=.?

5课堂小结

1.知识清单：(1)函数奇偶性的概念.(2)奇函数、偶函数的图象特征.(3)利用奇偶性，求函数的解析式、解不等式.2.方法归纳：特值法、数形结合法.3.常见误区：（1）忽略函数的定义域的对称性，只有定义域关于原点对称，才可能具有奇偶性.（2）解不等式易忽视函数的定义域.

Thankyouforyourattention回家作业：完成5.2.1函数的奇偶性分层练习