六年级下册语文课件－古诗三首黄鹤楼送孟浩然之广陵语文S.pdfVIP

第二课时

黄鹤楼送孟浩然之广陵

古诗导入自读要求自读检测初读感知精读诗句拓展延伸

古诗导入

同学们为什么古代有这么多送别的诗呢，古代交

通不便，今日一别，不知何时才能相见，所以写送别

诗就成了当时送别的一种习俗，有无数文人写下了脍

炙人口、流传千古的诗句。

认识作者

认识作者

李白（701年2月28

日762），字太白，

号青莲居士。中国

唐朝诗人，有“诗

仙”之称，是伟大

的浪漫主义诗人。

了解黄鹤楼

了解黄鹤楼

黄鹤楼：中国著名的名

胜古迹，故址在今湖北武

汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，

传说三国时期的费祎于此

登仙乘黄鹤而去，故称黄

鹤楼。

课文导入自读要求

请大家对照资料、注释，读一读这首诗，自

由读，反复读，一直读到清爽了、顺口了为止。

理解“西辞”的意思，了解广陵（扬州）、

黄鹤楼的地理位置。

自读检测

1、指名读，大家共同评议朗读的情况。

2、“西辞”的意思是：

因为黄鹤楼在西边，然后人在东边，孟浩然要离

开黄鹤楼到广陵，西辞的意思就是离开黄鹤楼到广陵。

3、“广陵”是什么地方？

广陵是今天的江苏扬州。

孟浩然的行程路线

孟浩然的行程路线

初读感知

初步解释诗意。读了那么多遍古诗，能告诉

我你理解了哪句诗？

用自己的语言说出诗句的意思：

老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼。

在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，

只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

精读诗句

这句诗表达了诗

赏析“烟花三月”的含义。人愉悦的心境。

江边水气缭绕，笼罩在淡蓝色的薄雾中，

雾气时聚时散令人产生无限遐想。

“烟花三月”不仅仅指黄鹤楼所在的武

汉，还有扬州，乃至整个长江两岸沿途都是

春意浓浓，一派“千里莺啼绿映红”的美好

春景。

品析“碧空尽”、“唯”的含义。

为什么是“孤帆”？“尽”了的是什么？无“尽”的又是什么？

诗人仁立凝望远帆的情景，李白目送帆船远去时间

之长，对朋友感情之深。“人虽分，心相随，情永在”

这船已经消失在碧水蓝天了，李白想起了他们在一

起的情景。

情深意长

拓展延伸

朗读送别古诗

别董大高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

作业

作业

背诵默写这首诗。

积累其他送别古诗。

再见

再见