九月份教育随笔（莫青）.docVIP

九月教育随笔

升入中班了，我班设置了值日生，老师对班里的孩子们进行了分工，将他们分为五个小组，每组七个人，每天的值日生负责餐后擦桌子、扫地、倒垃圾、收水杯及整理桌椅等，经过努力，孩子们已经顺利适应了值日生的工作，每天都很认真地完成属于自己的小任务。

今天晚餐结束后，高怡佳小朋友将教室里的地面打扫得干干净净，还没来得及回座位坐下，我就看见马珂芯的小椅子下面有个纸团。于是，我对全班孩子说：“高怡佳刚才扫的这么干净，看谁的桌子底下又有废纸了？”我话音未落，马珂芯急忙弯下腰捡起来了。于是，我利用值日生活动对幼儿进行职责心的锻炼和培养，在具体实施过程中我首先让幼儿明确值日生工作的作用和好处。我让孩子们进行了讨论：为什么要做值日生？值日生应做哪些工作？通过讨论孩子们明白了：每一个小朋友都是班里的一员，是我们班的小主人，理应为小朋友们服务。

通过值日生活动地开展，为孩子们创造了亲自劳动并参与管理的机会，同时也改掉了他们的一些坏习惯，能够珍惜自己和同伴的劳动成果，看着他们在做值日的过程中逐渐得到了锻炼，我很欣慰。

小七班：莫青