江西省抚州市黎川县第二中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题【含答案】.docxVIP

江西省抚州市黎川县第二中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题【含答案】.docx

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23-24上开学考试高二物理

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上:

2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、选择题(共11题,每题4分,共44分,1-7单选,8-11多选。)

1.关于重力势能,下列说法正确的是()

A.重力势能的变化与物体实际经过的路径有关

B.重力势能的变化只跟重力做功有关,和其他力做功多少无关

C.重力势能是矢量,在地球表面以上为正,在地球表面以下为负

D.在地面上的物体,它的重力势能一定等于零

【答案】B

【解析】

【详解】A.重力势能的变化跟高度变化有关,与实际路径无关,A错误;

B.重力势能的变化与重力做功之间的关系为

他们的这个关系与其他力做功无关,B正确;

CD.重力势能是标量,在参考平面以上是正,在参考平面以下是负,而参考平面的选取是任意的,故CD错误;

故选B。

2.以下说法中正确的是()

A.质量是物体固有的属性,其大小与物体运动的速度无关

B.只有当物体运动的速度远小于光速时,可以认为质量不变

C.经典力学不适用于微观粒子,所以经典力学是错误的

D.牛顿运动定律不能适用于处在高速公路上高速运动的汽车的运动情况

【答案】B

【解析】

【详解】A.经典力学中,质量是物体固有的属性,其大小与物体运动的速度无关,但根据狭义相对论,当物体运动的速度接近光速时,物体的质量会明显增大,故A错误;

B.狭义相对论告诉我们只有当物体运动的速度远小于光速时,才可以认为质量不变,故B正确;

C.经典力学不适用于微观粒子,但适合于宏观低速的物体,经典力学与相对论是统一的,并不矛盾,故C错误;

D.处在高速公路上高速运动汽车是低速宏观的运动,牛顿运动定律仍然适合,故D错误。

故选B。

3.某人造地球卫星绕地球运动的椭圆轨道如图所示,和是椭圆轨道的两个焦点,卫星在A点的速率比在B点的速率小,则地球位于()

A.位置 B.位置 C.A位置 D.B位置

【答案】B

【解析】

【详解】根据开普勒第二定律,对任意一个卫星来说,它与地球的连线在相等时间内扫过相等的面积,所以在近地点速度比远地点速度大;由于,所以B点为近地点,A点为远地点,则地球是位于。

故选B。

4.A、B、C是三个完全相同的金属小球,A带电荷量为,B带电荷量为,C不带电,将A、B固定起来,让C球先与A球接触,再与B球接触,然后移去C球,则A、B两球间的库仑力大小变为原来的()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】根据题意,将A、B固定起来,A、B间的库仑力

根据电荷守恒定律,让C球先与A球接触,A球和C球都带电量;再让C球与B球接触,C球与B球都带电量。则A、B间的库仑力

联立可得

故选A。

5.如图所示,在水平向左的匀强电场中,有一电荷量为的物体静止在绝缘斜面上。若撤去电场后,物体仍然静止在斜面上,那么撤去电场后与撤去电场前相比较,以下说法正确的是()

A.物体所受的摩擦力一定减小了 B.物体所受的摩擦力一定增大了

C.物体所受的摩擦力方向可能发生改变 D.物体对斜面的压力可能增大了

【答案】C

【解析】

【详解】ABC.在水平向左的匀强电场中,物体静止在绝缘斜面上。对物体受力分析有

由于物块重力与电场力大小关系无法确定,摩擦力可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,也可能为零,故在匀强电场中的物体是否受摩擦力作用以及摩擦力方向均无法确定,撤去电场后,根据受力分析可知摩擦力沿斜面向上,故撤去电场后与撤去电场前相比较,摩擦力大小可能增大也可能减小,摩擦力方向可能发生改变,故AB错误,C正确;

D.撤去电场前物体对斜面的压力为

撤去电场后物体对斜面的压力为

可知物体对斜面的压力减小了,故D错误。

故选C。

6.如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动,a是地球同步卫星,则()

A.卫星a的角速度小于c的角速度

B.卫星a的加速度大于b的加速度

C.卫星a的运行速度大于第一宇宙速度

D.卫星b的周期大于24h

【答案】A

【解析】

【详解】AB.根据万有引力提供向心力有

解得

,,,

由角速度、加速度的表达式可得出:半径大的角速度小,加速度小,故A正确,B错误;

C.由线速度的表达式可得出轨道半径大的线速度小,则卫星a的运行速度小于第一宇宙速度,故C错误;

D.卫星b与卫星a的轨道半径相同,周期相同,a是地球同步卫星,则周期相同为24h,故D错误

故选A。

7.如图所示,总长为l、质量为m的均匀软绳对称地挂在轻小滑轮上,用细线将质量也为m的物块与软绳一端连接。现将物块由静止释放,直到软绳刚好全部

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