初中英语七年级上册SectionAa—2e全国优质课一等奖.pptx

SectionA1a—2e;;1stfirst2ndsecond3rdthird4thfourth5thfifth6thsixth7thseventh8theighth9thninth10thtenth;单元语法聚焦八;说明：①“第一”、“第二”、“第三”分别是_______，_______，_______，它们的结尾字母分别是t,d,d。

②eight变成_______时，eight后面只加-h，相当于把eight中的t减掉，再加-th。

③nine变成_______时，要去掉e。

④five→_______，twelve→_______，都是把ve改为f，再加th。

⑤表示“整十”的基数词以-ty结尾，变成序数词时，把y改为_______，再加_______。如：twenty→twentieth,thirty→thirtieth。

⑥表示“整十加个位”的基数词(十几除外)变序数词时，只把_______变成序数词即可。;(3)注意事项

序数词后接单数名词时，表示“第……”；其后接复数名词时，则指“第……批”。如：thefirstbook第一本书，thefirstbooks第一批书。

(4)序数词的用法

①序数词的前面一般要加定冠词the。但当名词前已经有了物主代词时，序数词前不再加定冠词the。如：myfirstbook我的第一本书。

②序数词可以用来表示顺序、编号等，相当于“名词＋基数词”。如：Thefifthlesson＝LessonFive。;2．名词所有格

(1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语“的”。在英语中，有些名词词尾加“____”，这种形式称为_______________。

;一、’s所有格

表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“’s”，以s结尾的复数名词在词尾只加“’”。

Kate’scat凯特的猫

Children’sDay儿童节

thegirls’books女孩们的书;二、of所有格

无生命事物名词的所属关系，一般常用“of＋名词”来表示，即of所有格。

amapofChina一幅中国地图

thelegsofthetable桌腿;of所有格与’s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。

猫的名字是咪咪。

ThenameofthecatisMimi.

(of结构，物主thecat在后)

Thecat’snameisMimi．

(’s结构，物主thecat在前);注意:

如果一样东西为几个人所共有，则只在最后一个名词上加“’s”。如：

LucyandLily’sfatherisateacher．

露茜和莉莉的爸爸是名???师。

2.如果所指事物不是两人共有，而是各自所有，则应在每一个名词后加“’s”。如：Lucy’sandMary’smothersaredoctors．露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。;Ⅱ.汉译英

1.十二个月________________

2．第二个月________________

3．在三月________________

4．在四月八日________________

5．快乐的一天________________

6．多大年纪________________

7．一次英语测验________________

8．一届艺术节________________;9．亲爱的同学们________________

10．忙碌的一学期________________

11．过得愉快________________

12．在今天下午三点________________

13．妇女节________________

14．儿童节________________

15．教师节________________;选用in的场合:

1）用于一天当中的某个时间。

如：inthemorning／afternoon／evening

2）用于某个较长的时间，如在某年、某月、某季节等。

如：in2003，inMarch（在三月），inwinter（在冬季）。;1.Mybirthdayis____November10th.

2.SchoolDayis____September.

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