简单的轴对称图形课件北师大版数学七年级下册.pptx

第五章简单的轴对称图形

5.3角

复习回顾

过直线外一点做已知直线的垂线段

A

B

教学目标

掌握角的对称性及角平分线的性质，会用尺规做已知角的平分线。

会用逻辑推理的方法证明角平分线的性质，并能够利用其解决相应的问题

新课导入

前面我们学习了基本图形“线段”是轴对称图形,那么,我们之前学过的另一个基本图形“角”是不是轴对称图形?如果是,对称轴是怎样的直线?

新课导入

问题1：不利用工具,请你将这个角分成两个相等的角,你有什么办法?

问题2：再打开纸片,看看折痕与这个角有何关系?角是轴对称图形吗?

O

A

B

P

对折

归纳总结

角是轴对称图形，角平分线所在的直线是它的对称轴

操作要求:

(1)在折痕(即角平分线)上任意找一点C;

(2)过点C分别做OA、OB边的垂线段,垂足分别为点D、点E;

(3)通过折叠，线段CD与线段CE能重合吗？如果能请说明CD与CE数量关系.

请同学们在前面折纸的基础上按,按下列要求操作，并与同伴交流.

新知探究

C

D

E

C

D

E

C

D

E

点C到OA的距离

点C到OB的距离

合作探究

已知OP为∠AOB的角平分线，点C在OP上，且CD⊥OA,CE⊥OB，垂足分别为D、E

求证：CD=CE

P

几何表示：

角平分线的性质：

角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

4

分析：

∵点P在∠AOB的平分线OC上

PD⊥OA,PE⊥OB

∴PD=PE

如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=__________cm.

巩固练习

(角平分线上的点到这个角的两边的距离相等)

巩固练习

（课本想一想）如图所示，在Rt△ABC中，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB,垂足为E.DE与DC相等吗？为什么

分析：

∵点D在∠AOB的平分线BD上

DE⊥BA,DC⊥BC

∴PD=PE

(角平分线上的点到这个角的两边的距离相等)

已知△ABC中,∠C=90,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,求点D到AB的距离是多少？

A

B

C

D

E

巩固练习

利用尺规，作∠AOB的平分线

知识讲解

已知：∠AOB.

求作：射线OC，使∠AOC=∠BOC

巩固练习

利用尺规，做三角形的三个内角的角平分线

A

B

C

知识拓展

如图所示，已知∠AOB与M、N两点，你能否找到一点P到∠AOB两边的距离相等，且到M、N两点的距离也相等，若能，请找出点P的位置。

A

B

C

M

N

课堂小结

一、角的对称性

角是轴对称图形，角平分线所在的直线是它的对称轴。

二、角的平分线的性质

角的平分线上的点到角的两边的距离相等。

三、尺规作角平分线