五年级语文上册心正笔正的柳公权教案.pptx

五年级语文上册心正笔正的柳公权教案汇报人：2024-01-08

课程介绍与目标文本解读与赏析知识点梳理与拓展教学方法与手段探讨学生活动设计与实施评价方式与标准制定contents目录

01课程介绍与目标

柳公权简介柳公权，唐代著名书法家，与颜真卿并称“颜柳”，其书法以楷书著称，被誉为“楷书四大家”之一。作品背景《玄秘塔碑》是柳公权的代表作之一，体现了其独特的“柳体”风格。该作品以严谨的结构、刚劲有力的笔画和独特的艺术魅力，成为后人学习书法的典范。柳公权及其作品背景

知识与技能01学生应掌握柳公权书法的基本特点，了解其代表作品及艺术成就；学会欣赏和评价书法作品，提高审美能力和艺术素养。过程与方法02通过讲解、示范、练习等多种方式，引导学生逐步掌握柳体书法的基本笔画和结构特点；鼓励学生多观察、多思考、多实践，培养自主学习和合作探究的能力。情感态度与价值观03培养学生对祖国传统文化的热爱之情，增强民族自豪感和文化自信心；引导学生树立正确的审美观念和艺术追求，培养良好的品德修养和审美情趣。教学目标与要求

本课程共分为四个部分，包括柳公权及其作品背景介绍、基本笔画和结构特点讲解、实践练习和作品欣赏与评价。课程安排本课程建议安排4个课时，每个课时40分钟。其中，第一课时介绍柳公权及其作品背景；第二课时讲解基本笔画和结构特点；第三课时进行实践练习；第四课时进行作品欣赏与评价。时间安排课程安排与时间

02文本解读与赏析

《心正笔正》原文解读柳公权简介柳公权是唐代著名的书法家，以楷书著称，与颜真卿并称为“颜柳”。原文内容概述文章通过讲述柳公权在书法上的成就和为人正直的故事，表达了“心正笔正”的主题。文本结构分析文章采用总分总的结构，先总述柳公权的成就和品质，然后分别通过具体事例进行阐述，最后再总结全文。

柳公权的书法以骨力劲健见长，笔画瘦硬，如斩钉截铁，故有“颜筋柳骨”之称。笔法特点结体特点章法特点柳体结字严谨，中宫收紧，四周舒展，具有内紧外松的特点。柳公权的章法布局疏朗有致，行气贯通，整体呈现出和谐统一的美感。030201柳公权书法风格赏析

文章通过柳公权的故事阐述了“心正笔正”的内涵，即一个人的品德和行为端正，其笔下的文字也会显得正直有力。通过学习本文，引导学生认识到做人做事应该秉持正直的品格，追求真善美；同时，也要注重锤炼自己的技艺和才能，做到德才兼备。文本内涵及价值观引导价值观引导心正笔正的内涵

03知识点梳理与拓展

生平事迹柳公权，字诚悬，唐朝著名书法家。他的一生历经多个朝代，见证了唐朝的兴衰。柳公权在仕途上也有所成就，曾任多个官职，包括太子少师等。书法成就柳公权是“楷书四大家”之一，与颜真卿、欧阳询、赵孟頫齐名。他的书法以楷书著称，被誉为“颜筋柳骨”。他的书法风格独特，笔画挺拔有力，结构严谨，气韵生动。柳公权生平事迹及成就

发展概况唐代是中国书法史上的一个重要时期，出现了许多杰出的书法家，如欧阳询、虞世南、褚遂良等。唐代的书法艺术在继承前人的基础上，不断创新发展，形成了独特的艺术风格。唐代书法的特点唐代书法注重法度，追求规范与严谨。同时，唐代书法也注重个性与情感的表达，形成了“尚法”与“尚情”并重的艺术特点。此外，唐代书法还注重笔墨的运用和章法的布局，形成了独特的审美趣味。唐代书法发展概况及特点

唐代文化唐代是中国历史上一个重要的时期，创造了著名的唐文化。唐文化以其开放、包容、多元的特点著称于世。在唐代，中国经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成就。书法艺术书法艺术是中国传统文化的重要组成部分。它以汉字为载体，通过笔墨的运用和章法的布局，表现出独特的审美价值和艺术魅力。书法艺术不仅是一种艺术形式，更是一种文化传承和精神追求。柳公权与其他书法家柳公权作为唐代著名的书法家之一，与其他书法家如欧阳询、颜真卿等有着紧密的联系和影响。他们之间的艺术交流和互动促进了唐代书法艺术的繁荣和发展。相关历史文化知识链接

04教学方法与手段探讨

通过讲述柳公权所处的时代背景，让学生了解唐朝的历史背景，为理解柳公权的书法艺术奠定基础。创设历史情境通过讲述柳公权刻苦求学的故事，引导学生体会柳公权的精神品质，激发学生的学习兴趣。创设故事情境展示柳公权的书法作品，让学生在欣赏中感受柳公权书法的魅力，提高学生的审美能力和鉴赏水平。创设书法欣赏情境情境教学法在本课中的应用

将学生分成若干小组，每组4-6人，让学生在小组内展开讨论和交流，共同探究问题。分组合作给每个小组分配明确的探究任务，如搜集柳公权的背景资料、分析柳公权的书法作品等，确保小组合作的有效性。明确任务教师在小组合作过程中给予适时的指导和帮助，引导学生深入思考，确保小组合作学习的顺利进行。教师引导小组合作探究学习策略指导

视频资料播放关于柳公权和其书法艺术的视频资料，让学生更加深入地了解柳公