《滑轮及其应用》精品课件 (1).pptVIP

汽油机滑轮及其应用周边有槽，能绕轴转动的小轮叫做滑轮。一、动滑轮和定滑轮定滑轮动滑轮优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放动画演示：动滑轮和定滑轮F1、定滑轮：在使用过程中，固定不动的滑轮。一、动滑轮和定滑轮2、动滑轮：在使用过程中，跟物体一起移动的滑轮。F一、动滑轮和定滑轮【做一做】设计两种方案，利用滑轮把钩码提起来一、动滑轮和定滑轮二、探究两类滑轮的作用A使用定滑轮的好处（1）用弹簧测力计测出每一个钩码重（2）将钩码通过定滑轮拉起来，比较拉力和钩码重力的大小结论：使用定滑轮不，但可以改变拉力的。省力方向优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放动画演示：探究定滑轮和动滑轮的作用FFL2L1=相当于一个等臂杠杆F=G定滑轮的实质GG优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放科学动画：定滑轮的实质FGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆F=G改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝GB使用动滑轮的好处（1）用弹簧测力计测出每一个钩码重（2）将钩码通过动滑轮拉起来，比较拉力和钩码重力的大小结论：使用动滑轮不，但可以改变拉力的。改变力的方向大小二、探究两类滑轮的作用动滑轮的实质动滑轮在使用时，同样可以找出跟它相当的杠杆。请认定一下，杠杆的支点是A还是O点？并指出拉力F与物重G的关系。GFGFOAOGFL2=RL1=2R杠杆的支点在O上优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放科学动画：动滑轮的实质OGFL2=RL1=2R根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2，有F×2R=（G物+G滑轮）R动滑轮在使用时，相当于一个动力臂二倍于阻力臂的省力杠杆。因此拉力与物重的关系是：F=1/2（G物+G滑轮）若不计摩擦和滑轮重，则有C使用滑轮时的理论分析（1）定滑轮相当于等臂杠杆。因此拉力与物重的关系是。F=G二、探究两类滑轮的作用（2）动滑轮相当于省力杠杆当动滑轮平衡时，拉力F与物重G的关系是：。F=G12二、探究两类滑轮的作用h2hhh物体上升ｈ米绳子自由端下降ｈ米物体上升ｈ米绳子自由端上升米２ｈ二、探究两类滑轮的作用1、使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图8-5-5所示，则三个力之间的关系是（）A．F1＜F2＜F3B．F1＞F2＞F3C．F1＝F2＝F3D．F1＞F2＝F3图8-5-5C2、升旗时，人站在地面上向拉绳子，旗向上运动，这是因为旗杆顶部有个。3、如图所示，甲图中使用的是，使用这种机械的好处是。缺点是；乙图使用的是，使用这种机械的好处是，缺点是。甲乙下定滑轮定滑轮改变拉力的方向不省力动滑轮省力不改变拉力方向三、滑轮组【滑轮组】：由定滑轮和动滑轮一起组成的装置.优教提示打开工具栏，点击课件素材，播放动画演示：滑轮组结论：使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一。三、滑轮组F=GFFFGGG12F＝G13F＝G12F＝Gn=2n=2n=3【练习】如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F1=__________，F2=_________，F3=_________，不计滑轮本身的重和摩擦。F1F2F3G?G1/3G【练习】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，提升重力为G的物体（滑轮重力和摩擦力不计），在图中分别根据对绳子拉力F的要求，画出绳子的绕法。自由端移动距离、物体上升高度与绳子段数的关系?s=nhs为自由端移动距离，物体上升高度，n为承担物体重力为G的绳子