九年级数学上册 24.2 点与圆的位置关系课件 (新版)新人教版.ppt

我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为祖国赢得

荣誉．你知道运动员的成绩是如何计算的吗？;r;设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有：;点与圆的位置关系;练一练;我们知道，已知圆心和半径，可以作一个圆．经过几个已知点，可以作一个圆呢？;1、平面上有一点A，经过已知A点的圆有几个？圆心在哪里？;2、平面上有两点A、B，经过已知点A、B的圆有几个？它们的圆心分布有什么特点？;已知点A、B、C;3、平面上有三点A、B、C，经过A、B、C三点的圆有几个？圆心在哪里？;经过三角形三个顶点可以画一个圆，并且只能画一个．;分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，再画出它们的外接圆，观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.;练一练;如图，已知等边三角形ABC中，边长为

6cm，求它的外接圆半径。;1、如图，已知Rt⊿ABC中，

若AC=12cm，BC=5cm，

求的外接圆半径。;如图，等腰⊿ABC中，，

，求外接圆的半径。;思考：如图，CD所在的直线垂直平分线段AB，怎样用这样的工具找到圆形工件的圆心．;（2）经过同一条直线三个点能作出一个圆吗？;先假设命题的结论不成立，然后由此经过推理得出矛盾(常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾)，由矛盾判定假设不正确，从而得到原命题成立，这种方法叫做反证法．;反证法常用于解决用直接证法不易证明或不能证明的命题，主要有：;思考：任意四个点是不是可以作一个圆？请举例说明.;例1已知⊙O的半径为5，圆心O的坐标为（0，0），若点P的坐标为（4，2），点P与⊙O的位置关系是（）．

A．点P在⊙O内B．点P在⊙O上

C．点P在⊙O外D．点P在⊙O上或⊙O外;（1）点和圆的位置关系：

设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d，则

点P在圆外d＞r；

点P在圆上d=r；

点P在圆内d＜r．

（2）不在同一条直线上的三个点确定一个圆．

（3）理解三角形外接圆和三角形外心的概念．;＞;知识点1：点与圆的位置关系

1．已知点A在直径??8cm的⊙O内，则OA的长可能是()

A．8cmB．6cmC．4cmD．2cm

2．已知圆的半径为6cm，点P在圆外，则线段OP的长度的取值范围是______________．

3．已知⊙O的半径为7cm，点A为线段OP的中点，当OP满足下列条件时，分别指出点A与⊙O的位置关系：

(1)OP＝8cm；(2)OP＝14cm；(3)OP＝16cm.

;;解：图略．连接AB，BC，分别作线段AB，BC的垂直平分线，且相交于点O，点O即为所求;△ABC中至多有一个锐角;A;解：(1)用尺规作出两边的垂直平分线，交于O点，以O为圆心，OA长为半径作出⊙O，⊙O即为所求作的花坛的位置(图略)

(2)25π平方米;解：(1)由SAS可证

(2)四边形BECD是菱形．证明：∵△ABD≌△CBE，∴CE＝AD.∵点D是△ABC的外接圆圆心，∴DA＝DB＝DC.又∵BD＝BE，∴BD＝BE＝EC＝CD，∴四边形BECD是菱形