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读《一百条裙子》有感

读《一百条裙子》有感(一)

读《一百条裙子》有感

星期天的下午,妈妈给我买了本书——《一百条裙子》。我一看到书名,心里就产生了许多疑问:为什么要有一百条裙子呢?这么多裙子给谁穿的呢?于是,我就迫不及待地读了起来。

这本书是一位叫埃利诺·埃斯特斯的作家写的。故事讲的是一位名叫旺达·佩特罗斯基的女孩(这的名字太怪了)。也正因为她的这个怪名字和她的那条旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。有一天,旺达突然说她有一百条各式各样的裙子,(其实这也只是她想像中的裙子)但这些裙子在她的想像中确实存在的,只不过没有人了解她,也没有人愿意去了解她。至那以后,她得到的是更多的嘲笑。终天有一天,旺达转学了,并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的“一百条裙子”——那些画在纸上的美丽的裙子。同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的有点过分了,并去找她,去找那份失去的友谊。

旺达的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。这本书告诉我们,任何时候我们都不要去嘲讽别人,如果我们自己受到别人的嘲讽和打击了,也要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。

我想:旺达·佩特罗斯基就是这样的!

指导老师:孙玲

读《一百条裙子》有感(二)

我家的书柜里有许许多多的书,有童话故事、散文集、小说等,其中的国际大奖小说最为好看。我最喜欢一本叫《一百条裙子》的小说。

这本书的故事内容很精彩,其讲述的是一个有着奇怪名字的波兰女孩旺达的故事,她每天都穿着一条旧裙子,其他女孩都嘲笑她、捉弄她。,而旺达总是默默地忍受着。直到有一天,旺达终于忍受不了她们的嘲笑而转学了,但旺达给大家留下了“一百条裙子”,那设计图上一百条颜色丰富,各式各样的裙子。大家都很后悔当初那样对待旺达,她们想把她追回来,但是已经来不及了······

我很欣赏旺达,她那么善良,那么可爱,尽管家里贫穷,但她不自卑。她是那么地爱同学,她早早地就在心里为每一个女孩都设计好了一套服装并在绘画比赛中为每一个女孩都画了出来。我不喜欢佩琪,因为她总是嘲笑旺达。我觉得无论是乞丐还是主席,都不能嘲笑别人。

由此我想到了在我们的生活中也有这样的事,比如姚明。他小时候的梦想就是能成为国家篮球队的一员,于是,他在成长的道路上不顾别人的嘲笑,不断努力,不断克服困难,向着梦想不断前进,终于用自己的行动和实力证明了自己,成为了国家篮球队的中流砥柱,实现了自己的梦想。古人说:滴水能把石穿透,万事功到自然成。是啊,姚明就有这样坚持不懈的精神,我要向他学习!

我们应该像旺达那样,不自卑,善良,而且还要怀抱梦想,并且要向着梦想不断去追求和实现。

读《一百条裙子》有感(三)

一百条裙子这个故事写的很动人,它讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑,后来旺达转学了,佩淇和玛蒂埃想去找她道歉,但是旺达已经搬走了。

他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情,旺达看到信后,送给佩淇和玛蒂埃每人一幅画,这下他们俩才知道旺达是想和他们俩交朋友。读完这个故事,我的感想是不能取笑同学,否则同学会伤心的。

读《一百条裙子》有感(四)

旺达是一个小女孩,十三班里的人都因为她的名字嘲笑她,还有人捉弄她。有一天,佩琪问旺达:“你有多少条裙子?”旺达说:“我有一百条裙子。”他们因为这件事而更嘲笑旺达。有一天宣布比赛结果,旺达得了奖,而且她画了一百条裙子。后来,她搬家了,捉弄过她的人这才知道友谊的可贵,我看了以后都感动地流泪了,我想对捉弄旺达的人说:“友谊是最可贵的,如果不珍惜,就会像时间一样消失,永远不会回来。”

读《一百条裙子》有感(五)

《一百条裙子》讲的是旺达。佩特罗斯基住在波金山的乡间小路边,在学校里受到同学们的冷嘲热讽,唯一的原因是——名字太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子,大家不相信,嘲笑得更厉害了,她只好默默地忍着……直到有一天,旺达转学了,她在绘画设计上得了第一名,她把其中的两幅画送给了嘲笑自己的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才知道,旺达是多么地爱大家,当他们来找她时,她已经走了,去大城市里了……

这本书让我明白了许多道理,让我知道要多给予,少想别人的缺点,多想别人的优点。

我推荐大家多读读这本书,这本书可以让我们懂得知识和道理。

读《一百条裙子》有感(六)

读《一百条裙子》有感

今天我读了《一百条裙子》这本书,它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。小女孩叫旺达,大家都不喜欢她,因为她有一个奇怪的名字,还有一条就裙子。

她说自己有一百条裙子,大家都不相信她。有的说:“谁也不会有这么多条裙子。”有的说:“你真会胡说八道。”还是不喜欢她,而且还嘲笑她呢!她一直在默默忍受,终于有一天,她再也忍不住了,转学了。后来大家都很想念她,写了一封信给她,希望她能回来。可她再也没有回来。

旺达小女孩真可怜,总是受大家的嘲笑。我知道了,交朋友时,我们不能根据她的长

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