优秀少先队辅导员事迹材料(15篇).pdf

(15篇)

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陈，__学校少先大队总辅导员。工作以来，我爱岗敬业，不断丰

厚教育底蕴，潜心研究，扎实练就教育功底，成为县内外知名的老师；

在少先大队这个平凡的工作岗位上，我培养能力，倾注爱心，努力让

队员在应试教育的重负中得到调节，开展素质教育，努力让少先队工

作给队员带来快乐，让孩子们的童年多一些美好，少一些烦恼，我专

注留守儿童之家的工作，用爱心助孩子成长；我尽心开展丰富多彩的

活动，培养了队员的能力。有人说辅导员就像小草，虽然平凡，却能

用它的本色给大自然以无限的生机，那么，我就愿意永远做一棵不起

眼的小草，为了未来的希望，为了美丽的花朵，我愿把一切爱心献给

可爱的孩子，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我

的真情去温暖学生，用我的真诚去感动学生。

一、教坛见真情，为师见真功。

自参加工作以来，艰辛而不乏愉悦的教研工作吸引我为之奋斗了

18载，采撷众家之长于交流间、激扬青春思索在授课中。坚持不懈

的努力让我在教育教学中取得了优异的成绩。先后于__年4月获县

“三新”一等奖；__年10月参加安庆市“优质”课赛获一等奖；__

年3月参加安徽省“优质”课赛获一等奖。在此期间还有几十篇论文

获奖或发表，基于在教育教学中的突出表现，本人于__年8月至10

__

年10月至__年元月间分别被评为安庆市学科带头人、先进教研个人、

骨干教师；__年获得安庆市首届教师技能大赛二等奖，同时获得安庆

市优秀青年教师称号；__年暑期被评为安庆市教育系统优秀教师，__

年再次被评为市学科带头人。除了在业务上积极进取外，我在担任少

先队辅导员的工作中也能创造性开展工作，受到校领导和家长的一致

好评，并于__年10被安庆团市委和安庆市教育局联合授予“市优秀

少先大队辅导员”称号；__年再才被省团省委、省教育厅联合授予“省

优秀少先大队辅导员”称号。教学中我坚信：赏识下出爱迪生、兴趣

中有牛顿、宽容里培养爱因斯坦，多年的教学中，我始终用我全部的

心血点燃学生热爱数学的心灵火花！

二、真诚暖心灵，爱心助成长。

工作中努力让每个中队辅导员形成“没有爱，就没有教育”的理

念。少先队工作的每个环节都渗透“一切为了孩子”的思想，在多次

的辅导员会议上，我谆谆告诫“施之以爱，则收获感恩，施之以暴，

则收获叛逆”，不要体罚学生。冬季，让学生享受阳光，我倡议开展

“阳光、微笑”行动，春季，要让学生接触美丽的大自然，我带着学

生们在和煦春风、美丽春景中让学生的情操得到熏陶。我弯下腰和学

生交流，成为学生知心的交流者，烦恼、困难的分担者，喜悦和成绩

的分享者。针对我校虽在城区，但地处郊区，留守儿童较多的现象，

在我的倡议和努力下，我们建立了留守儿童之家，定期开展活动，温

也宽慰了家长的心。为让农村孩子也能接受到较好的

素质教育，我们利用现有资源，免费为全体学生开办了舞蹈、黄梅戏、

书法、象棋等十几个兴趣班，每周开一节课，在老师们当中选择有艺

术特长的担任教学工作，兴趣班的开设在社会上引起一致好评。工作

中，我发现部分中队辅导员工作一段时间后就容易产生工作疲劳，懈

怠少先队的工作，针对这种现象我不定期召开中队辅导员会议，提升

思想高度、交流工作经验，让各中队辅导员努力用自己的爱心帮助学

生成长。少先队是一所学校，它提高了我的思想认识，提高了我的工

作能力，更培养了我为社会造就合格公民的责任心。弹指一挥间，18

个春秋已过去，虽然有时少先队工作与教学工作产生冲突，感到有些

累，但回顾工作的历程所得到的收获和荣誉，我更感欣慰，无怨无悔。

今后，我将加强理论知识的积累，为少先队工作贡献更多的精力。我

愿做一支蜡烛，让每个孩子有不灭的心灯，让他们多些温暖，多些内

心的光明，在他们健康成长的历程中，给他们点亮一盏“爱”的灯塔。

三、队干为抓手，平台促活动。

作为教师，教学生要达到“不教的目的”，也就是在教育过程中

学生有良好习惯的形成，有素质能力的提高，只有良好有效的养成教

育才能达到不用教的目标。少先队工作也是一样，我始终重视组织的

建设工作，建立健全少先队组织，发挥