六年级下册语文课件－第13课海洋21世纪的希望课前预习当堂检测苏教版.pdfVIP

第一步：朗读课文，纠正语调

第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生

字标读音，画出新词查字典)

1．给下列汉字注音。

kāngyùnměng

慷()蕴()锰()

liúxié

硫()胁()

2．给多音字注音并组词。

gōng重量gěi依依不舍

_____（）_____（

供舍

gòng重jǐ

_____（）_____（）

宿舍

è凶恶

_____()

舍

wù厌恶

_____()

3．解释词语。

回转眼睛；回过头看(多指女子)。

回眸：_______________________________________

本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今

望洋兴叹：___________________________________

多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

_____________________________________________

(物资)缺乏；贫乏。

匮乏：_______________________________________

又敬重又畏惧。

敬畏：_______________________________________

大方

4．近义词：便利—()慷慨—()

方便

充足

丰富—()

奉献保存

反义词：索取—()毁灭—()

落后

先进—()

第三步：了解作者，查阅资料(看本课“走近作

者”，查阅相关资料，了解海洋的相关知识。)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题

”“串珠问题”“导思”读课文)

第五步：梳理层次，理解内容

说明文

1．本文是一篇有关海洋的_____________。文章告诉我们，

海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海

________________________________________________

洋、利用海洋的新时代

______________________，海洋成了人类21世纪的希望。

拟人

2．课文主要用________的手法来介绍海洋的特点。运用了

总-分-总

______________的结构进行说明，层次清晰，条理分明。

海洋给人类提供航行便利

3．人们热爱海洋是因为：__________________________，

给予人类食盐

_________________________。人们敬畏海洋是因为：

海洋会掀翻