高中数学选修1-2同步练习题库:流程图(简答题:一般).docxVIP

高中数学选修1-2同步练习题库:流程图(简答题:一般).docx

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流程图(简答题:一般)

1、执行如图所示的程序框图.

(1)若输入的,,求输出的的值;

(2)若输入的,输出的,求输入的()的值.

2、已知函数,对每输入的一个值,都得到相应的函数值,画出程序框图并写出程序.

3、已知数列的递推公式,且,请画出求其前5项的流程图.

4、已知某算法的算法框图如图所示.

(1)求函数的解析式;

(2)求的值.

5、的取值范围为[0,10],给出如图所示的程序框图,输入一个数.

(1)请写出程序框图所表示的函数表达式;

(2)求输出的()的概率;

(3)求输出的的概率.

6、已知数列的各项均为正数,观察程序框图,当,时,.

(1)求数列的通项;

(2)令,求的值.

7、某药厂生产某种产品的过程如下:

(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装包装;

(2)提取环节经检验,合格,进入下一工序,否则返回前处理;

(3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序,否则为废品,画出生产该产品的工序流程图.

8、根据下面的要求,求┅值.

(Ⅰ)请将程序框图补充完整;

(Ⅱ)求出(I)中输出S的值.

9、求满足的最小正整数,写出算法的程序并画出程序框图.

10、执行如下程序框图:

(1)如果在判断框内填入“”,请写出输出的所有数值;

(2)如果在判断框内填入“”,试求出所有输出数字的和。

11、根据下面的程序,画出其对应的程序框图.

12、读下列程序,写出此程序表示的函数,并求当输出的时,输入的的值.

13、执行如图所示的程序框图.

(1)若输入的,,求输出的的值;

(2)若输入的,输出的,求输入的()的值.

14、某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量在1,2,3,…30这30个整数中等可能随机产生.

(1)分别求出(按程序框图正确编程运行时)输出的值为的概率;

(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行次后,统计记录了输出的值为的频数,下面是甲、乙所作频数统计表的部分数据:

甲的频数统计表(部分)

乙的频数统计表(部分)

当时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出的值为的频率(用分数表示),并判断甲、乙中谁所编写的程序符合算法要求的可能性较大.

15、(2015秋?宁德期末)阅读如图所示程序框图,根据框图的算法功能回答下列问题:

(Ⅰ)当输入的x∈[﹣1,3]时,求输出y的值组成的集合;

(Ⅱ)已知输入的x∈[a,b]时,输出y的最大值为8,最小值为3,求实数a,b的值.

16、的取值范围为[0,10],给出如图所示程序框图,输入一个数.

(1)请写出程序框图所表示的函数表达式;

(2)求输出的()的概率;(3)求输出的的概率.

17、(本题满分16分)对任意函数f(x),x∈D,可按如图构造一个数列发生器,记由数列发生器产生数列{xn}.

(1)若定义函数,且输入,请写出数列{xn}的所有项;

(2)若定义函数f(x)=xsinx(0≤x≤2π),且要产生一个无穷的常数列{xn},试求输入的初始数据x0的值及相应数列{xn}的通项公式xn;

(3)若定义函数f(x)=2x+3,且输入x0=﹣1,求数列{xn}的通项公式xn.

18、在某校趣味运动会的颁奖仪式上,为了活跃气氛,大会组委会决定在颁奖过程中进行抽奖活动,用分层抽样的方法从参加颁奖仪式的高一、高二、高三代表队中抽取20人前排就座,其中高二代表队有6人.

(1)把在前排就座的高二代表队6人分别记为a,b,c,d,e,f,现从中随机抽取2人上台抽奖,求a和b至少有一人上台抽奖的概率;

(2)抽奖活动的规则是:代表通过操作按键使电脑自动产生两个[0,1]之间的随机数x,y,并按如图所示的程序框图执行.若电脑显示“中奖,则该代表中奖;若电脑显示“谢谢”,则不中奖.求该代表中奖的概率.

19、(本小题满分12分)如图所示程序框图中,有这样一个执行框=f()其中的函数关系式为,程序框图中的D为函数f(x)的定义域.,

(1)若输入,请写出输出的所有;

(2)若输出的所有xi都相等,试求输入的初始值.

20、(本小题满分12分)已知数列的各项均为正数,观察流程图,当时,;当时,,

(1)写出时,的表达式(用等来表示);

(2)求的通项公式;

(3)令,求.

21、(本小题满分12分)如下图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,

(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;

(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;

(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值的集合为多少?

22、(本小题满分13分)从某企业生产的某种产品中抽取20件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量得到如图的频率分布直方图,从左

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