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古诗词背诵
小组合作,检查诗歌诵读情况,然后理解10首古诗词。
(一)《七步诗》
1.说说整首诗的大意。“豆”比喻谁?“萁”比喻谁?
锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来
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做菜或做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭
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泣。豆子和豆茎本来是同一条根上生长出来的,豆茎煎
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熬豆子又怎能这样急迫呢?“豆”比喻曹植,“萁”比喻曹丕。
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2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了作者的深切悲愤,也包含了对兄长的劝诫。
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(二)《鸟鸣涧》
1.小组交流:想象诗中所描绘的景象,说说你看到的和想到的情景。
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2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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(三)《芙蓉楼送辛渐》
1.说说整首诗的大意。
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2.如何理解“一片冰心在玉壶”?
这一句是全诗的题眼,用比喻手法表现出一种纯洁完美的
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品格,给人留下难忘的印象;同时也表明了诗人不会因遭贬
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而改变玉洁冰清的高尚节操,委屈、怨恨之情含而不露。
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(四)《江畔独步寻花》《闻官军收河南河北》
1.理解两首诗的意思。
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2.联系写作背景,说说诗人在两首诗中表达的情感有什么异同。
《江畔独步寻花》表现诗人对生活的热爱和对自由幸福生
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活的无限向往。《闻官军收河南河北》表达了诗人强烈的
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爱国之情。
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(五)《石灰吟》《竹石》
1.理解两首诗的大意。
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2.这两首都是借物言志的诗篇,两首诗各借什么物言什么志?
《石灰吟》借吟咏石灰,表现了诗人不畏艰难、坚贞不屈的
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高尚品格。《竹石》借描写扎根在石缝中的竹子的坚忍不
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拔,表
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