仁爱版七下英语Unit6 Topic2 SectionA 教案.docx

仁爱版初中英语七年级下册

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如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！

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Unit6Topic2SectionA精品教案

Teachingaims

Knowledgeaims

能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：

townhouse,farmhouse,country,apartment,rent,quiet,month,forrent

能够在小组合作活动中，掌握元音字母o、字母组合o+st/ld,oa和辅音字母

h的发音规则并尝试辨音；

能够正确使用therebe句型以及表示房屋类型的表达方式等；

能够运用“谈论房屋类型、居住环境和邻里关系、出租和求租”等话题进行交流与对话操练，如：

—Whatkindofhomedoyoulivein?

—It’satownhousewithtwofloors.

—Howmanyfloorsarethereinyourbuilding?

—Thereareseven.

—Doyoulikelivingthere?

—Yes.

Michaelislookingforanapartmentnearourschool.

...

Skillaims

能听懂简单的课堂用语并做出适当的反应；能根据图文就居住环境等基本话题进行交流；能根据已学音标拼读单词；

能看懂简单的求租、出租房屋的广告；

能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动；能写出简易的求租、出租广告。

Emotionalaims

能够在游戏、小对话、小表演等活动中，培养对学习英语的兴趣和积极主动

的学习精神；

能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践。

Thekeypointsanddifficultpoints

在小组合作活动中，能掌握元音字母o,字母组合o+st/ld,oa,和辅音字母h

的发音规则并尝试辨音；

能正确使用therebe句型和表示房屋类型的句子；

能够就“谈论房屋类型、居住环境、出租和求租”等话题进行交流与对话操练；

能够写简易的求租和招租广告。

Learningstrategies

能够养成运用图片、关键词、视频片段、背景知识等帮助听说的学习策略；

能够清楚、大声地进行朗读，认真听录音和老师的发音，大胆开口，反复模仿；

能在学习过程中养成预习和复习的学习习惯。

Teachingaids

录音机、教学挂图、图片、闪卡和黑板

Teachingprocedures

Step Interactionpattern

Studentactivity Teacheractivity

Introduction(5minutes)

Thewholeclasswork.

Individualworkandpairwork.

Focustheirattentionontheteacher.

Dodutyreport.Takeapictureofyourhome.Thenshowittoyourpartner.Trytodescribeittoyourpartner,usingthe

expressionsandphrasesinTopic1.Writea

Getstudentsreadyforlearning.

Helpthestudentsrevisethewordsandexpressionsinthelasttopic.

Pairwork.

passagetodescribeit.e.g.

Thisismyhome.Thereisanappletreeinthecenteroftheyard.Ontheleftoftheyard,thereisabathroom.Ontherightoftheyard,thereisakitchenandadiningroom.

...

Takeoutyourhomepictures.Askandanswerquestionswitheachother.

A:Whatarethereinyourhome?

B:Therearethreebedrooms,twobathroomsandastudyinmyhome.

A:Doyouloveyour