新版人教版高中生物细胞是生命活动的基本单位(共18张课件)学习演示课件.pptxVIP

;学习目标;;;2、多细胞生物;细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生命系统-生物圈

主要贡献

摄食、生长、运动、分裂、分泌、排泄以及应激性等生命活动。

它细胞共同组成的整体的生命起作用。

一、生命活动离不开细胞呼吸

(3)新细胞可以从中产生。

(3)新细胞可以从中产生。

1、下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是()

D．生物圈是最大的生态系统

艾滋病是由于HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。

C．缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

草履虫能完成哪些生命活动？

三、细胞是基本的生命系统

它细胞共同组成的整体的生命起作用。

观察细胞，思考为什么细胞是生命活动的基本单位？

⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物

艾滋病是由于HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。

通过学习生命活动离不开细胞，形成结构与功能相适应的生命观念。;二、细胞学说及其建立过程

艾滋病是由于HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。

3、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()

细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。

主要贡献

(3)新细胞可以从中产生。

D．生物圈是最大的生态系统

A．病毒无细胞结构，所以不属于生命系统的任一结构层次

并由所构成。

结论：单细胞生物的生命活动离不开细胞。

结论：病毒的生命活动离不开细胞。

(1)细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，

B．单细胞生物(如细菌)既属于细胞层次，又属于个体层次

科学家

被誉为十九世纪自然科学的三大发现之一

D．生物圈是最大的生态系统

它细胞共同组成的整体的生命起作用。

B．衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动

在组织、器官水平研究生命

胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现。;二、细胞学说及其建立过程;(1)细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，

并由所构成。

(2)细胞是一个的单位,既有它自己的生命，又对与其

它细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从中产生。

意义：揭示了的统一性，从而阐明了的统一性。;三、细胞是基本的生命系统;个体;(2)细胞是一个的单位,既有它自己的生命，又对与其

细胞内基因的传递与变化

①生物与环境之间物质和能量交换的基础：。

3、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()

细胞学说及其建立过程

主要贡献

一定区域的所有生物和无机环境

细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。

②生物生长发育的基础：。

C．缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

A．引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关

种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体。

它细胞共同组成的整体的生命起作用。

主要贡献

艾滋病是由于HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。

一、生命活动离不开细胞呼吸

艾滋病是由于HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。

摄食、生长、运动、分裂、分泌、排泄以及应激性等生命活动。

艾滋病是由于HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。

科学家;

;;A．引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关

B．衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动

C．缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成;B;B．单细胞生物(如细菌)既属于细胞层次，又属于个体层次

B．单细胞生物(如细菌)既属于细胞层次，又属于个体层次

(1)细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，

③生