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诚信;教学目标:;认识诚信;一、创设情境——诚信银行开幕仪式;二、猜一猜:诚信是什么?;三、诚信成语及故事大展示;1、“狼来了”;2、诚信日的来历;3、巨款面前;4、留学生的求职遭遇;四、联系实际;;;;假鞋;;不诚信的行为;小结:;做一个合格大学生;
体验诚信;一、诚信是立身之本;小结:;一、诚信是立身之本;二、诚信是立业之本;小结:;三、诚信是立国之道
;四、想想看,如果我们所有人都失去了诚信,怎样?;小结:;诚信考验;情景一:;情景二:;
情景三:;情景四:;小结:;诚信明星;结语:;课外拓展;主题教育;目录
CONTENTS;TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE;教学重难点;教学重难点;教学重难点;TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE;诚信含义及意义;诚信含义及意义;诚信含义及意义;TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE;践行诚信;践行诚信;践行诚信;TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE;课堂总结;课堂总结;课堂总结;课堂总结;主题教育
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