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1.了解声的有关知识和应用。3.通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、技术与社会的联系。2.加深对超声波、次声波的认识。学习目标知识讲解新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业重点重点
知识讲解新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业声音的利用早已渗透在我们每天的生活中,你可以举例吗?
知识讲解新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业其实,我们都是利用声的能手
知识讲解随堂练习拓展延伸新课引入课堂小结布置作业地震台风火山喷发海啸次声波
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知识讲解随堂练习拓展延伸新课引入课堂小结布置作业声与信息发出超声波确定目标位置接收反射回来的超声波回声定位
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随堂练习知识讲解拓展延伸新课引入课堂小结布置作业1.医生用B超检查出病人体内含有结石以后,再用超声波碎石仪发出超声波,将病人体内的结石击碎,以便于排出体外,关于这两种声音的利用事例,说法正确的是()A.两种都是利用声音能传递信息B.两种都是利用声音能传递能量C.第一种是利用声音能传递信息,第二种是利用声音能传递能量D.第一种是利用声音能传递能量,第二种是利用声音能传递信息C解析B超利用声能传递信息;超声波碎石仪利用声能传递能量
随堂练习知识讲解拓展延伸新课引入课堂小结布置作业2.下列现象说明声能够传递能量的是()A.利用声呐探测鱼群B.用超声波对钢铁钻孔C.柴门闻犬吠,风雪夜归人D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫B解析A、D利用超声波回声定位,说明声能够传递信息,C听见狗叫声,知道有人回来,也说明声音能够传递信息用超声波对钢铁钻孔,说明声可以传递能量
随堂练习知识讲解拓展延伸新课引入课堂小结布置作业3.声的利用在我们生活中随处可见,下列事例中利用声可以传递信息的有()①医生用听诊器检查病人身体②超声波清洗仪器③用超声波击碎人体内“结石”④听到考试铃声后同学们立刻开始答卷⑤利用声呐探测海底深度⑥敲打西瓜鉴别生熟A.2个B.3个C.4个D.5个C解析声音传递信息:①④⑤⑥声音传递能量:②③
课堂小结知识讲解随堂练习新课引入拓展延伸布置作业声的利用声与信息声与能量回声定位声呐超声波清洗超声探伤仪超声波碎石超声波雾化课堂小结
拓展延伸知识讲解随堂练习新课引入课堂小结布置作业超声在农业中的应用1.超声测定土壤中的铅2.超声处理可以提高种子萌发率3.超声处理可以促进植物生长4.超声除虫及促进蚕卵孵化牧草的超声波雾培水稻的超声处理
布置作业知识讲解随堂练习新课引入课堂小结拓展延伸作业:月日
再见
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