2024版新教材高考历史全程一轮总复习课题训练54战争与文化交锋 (1).doc

课题训练54战争与文化交锋

一、选择题(每题3分，共30分)

1．[2023·山东枣庄模拟]公元前334年，马其顿国王亚历山大起兵东征，吞并波斯，入侵印度。远征军中不仅有骁勇善战的将士，还有不少工程师、地理学家、哲学家等专门人才。他们一边征战，一边收集资料绘制地图，与当地哲人交往。据此可知，亚历山大的东征()

A．造成希腊文化的断层

B．凿通了亚欧的商贸通道

C．导致东方文明的衰落

D．有利于东西方文化融汇

2．[2023·山东泰安考试]观察下表，造成“希腊时代”和“希腊化时代”差异的主要原因是()

时代

内容

希腊时代(公元前5～前4世纪)

希腊化时代(公元前334年～前30年)

社会思想

理想主义、地方主义

现实主义、国际主义

教育

私学盛行

公学盛行

商业

有限的商业活动

广泛的海路商业活动

A.罗马帝国的建立

B．“世界帝国”的出现

C．海洋文明的影响

D．世界性航路逐渐形成

3．[2023·山东菏泽期末]当蒙古部落之间的征战结束后，蒙古帝国的对外征服便开始了。草原游牧生活是经济活动中最专业化和单一化的形式之一。(他们)很少能自给自足，游牧民与定居者的跨越军事边界的商业交往经常受到南面农业帝国的限制，而唯利是图的商人与游牧者有着共同的利益，因为这种共同利益，在对外征服中他们将协调行动，给定居文明以致命的打击。由此产生的影响是()

A．游牧民族逐步转向了定居的农耕经济

B．蒙古贵族采取限制商业发展的政策

C．蒙古帝国发动对保守农业帝国的征服

D．蒙古的对外征服阻碍科技文化交流

4．[2023·辽宁葫芦岛协作校联考]亚历山大率领大军灭亡了波斯帝国，将马其顿的统治推向两河流域、埃及、伊朗高原，一路直逼印度河沿岸。亚历山大去世后，虽然出现了政治分裂，但希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切交往和相互交融，“希腊化”蔚然成风。这表明()

A．战争客观上增进了东西方文明的交流

B．“希腊化”的出现得益于波斯帝国的灭亡

C．亚历山大东征开始打破东西方文明隔阂

D．亚历山大传承并发扬了东方先进文明

5．波斯帝国相继征服了巴比伦、小亚细亚、希腊城邦等地，在波斯人统治期间，希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程。这反映了()

A．希腊文明的产生得益于波斯帝国的征服

B．战争客观上推动了东西方之间的文明交流

C．战争深刻影响了东西方历史发展进程

D．波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者

6．日本学者杉山正明曾说“到了全无草原和中华之界限的名副其实的世界帝国蒙古，整个欧亚大陆才基本上成为一个开放的世界，一时打开了远远超越陆地和海域界限的往来和交流。作为其支撑的核心地区，无疑是中华。”他意在说明()

A．元朝以前亚欧大陆并未实现交流

B．元朝的民族融合有利于巩固国家统一

C．蒙古帝国促进了亚欧大陆文明的交流

D．蒙古帝国的疆域空前辽阔

7．[2023·浙江嘉兴模拟预测]俄国诗人普希金(1799～1837年)在《皇村回忆》中写道，拿破仑是“一个靠诡计和鲁莽上台的皇帝”，他上台的第一件事情便是“用凶恶的手举起血腥的宝剑”“马上燃起新战争的可怕烽烟”“人间的灾星出现了”。对此评价理解正确的是()

A．普希金对拿破仑发动战争的行为深恶痛绝

B．普希金与拿破仑是同时代人，评价真实可信

C．普希金作为诗人对拿破仑的评价不具有史学价值

D．历史上对拿破仑的评价已成定论，此评价不可信

8．[2023·天津市和平区一模]亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征()

A．是一次掠夺性战争

B．促进了欧洲经济的发展

C．促进了东西方文化交流

D．希腊文化渗透到各个阶层

9．[2023·山东德州月考]19世纪初，在俄国，一些贵族青年军官在参加打败拿破仑的卫国战争中，受到启蒙思想的影响，1825年12月发动了武装起义，虽然失败，但传播了革命思想。对此解读正确的是()

A．战争推动了社会思想的变革

B．社会主义思想开始在俄国传播

C．青年军官维护沙皇专制统治

D．民族统一成为俄国社会呼声

10．[2023·山东师大附中期中]拿破仑以深信不疑的热情坚持把他的《拿破仑法典》移植到附庸国去。他认为这个法典是根据正义和人类关系的本质制订的，因此应适用于一切国家，仅需略作修改就行。从西班牙到波兰，从易北河河口到墨西拿海峡，所有的附庸国都着手进行了改革。这一措施()

A．有利于附庸国法治思想的传播

B．树立了拿破仑在整个欧洲的权威

C．引发了被侵略国家的强烈不满

D．重构了十七世纪欧洲的政治文化

二、非选择题(14